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语言活动设计教案大班
幼儿园
大班语言活动教案
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幼儿园
大班语言活动教案
篇1 一、活动目标: 1、感受、理解 诗歌 的主要内容,体验作品的语言美和乐趣。 2、鼓励幼儿自主探索、大胆 游戏 ,发展幼儿的观察力、想象力、口语表达能力和审美情趣。 3、激发幼儿科学探索的兴趣和对大自然的热爱之情。 二、活动准备: 肥皂水、吹泡工具、录制配乐诗歌磁带 三、活动过程:...
幼儿园
大班语言活动教案
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幼儿园
大班语言活动教案
篇1 活动目标 1、在动物开店的故事情境中,进一步了解常见动物的主要特征。 2、愿意较大胆地表达对小动物喜爱的情感。 活动准备 1、已有知识经验; 2、多媒体课件、操作板、音乐。 活动过程 一、小乌龟找朋友。 小乌龟上山坡(歌唱活动) “小乌龟想到山坡的另一边找朋友玩,让我们一起...
大班
优秀
语言活动教案
精选5篇
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幼儿园
大班语言教案
篇1 【
设计
意图】 在大班的日常
活动
中,我发现幼儿对讲 故事 很感兴趣,为满足幼儿的意愿,我们进行了本次课程。而《螃蟹家族》是幼儿自己定义的名称,通过简单的儿歌,展开幼儿对创编故事的兴趣,教师完全是作为一个引导者的身份出现,通过多媒体、手偶剧等多种
教学
方式,帮助幼儿理解内容,将"枯燥"活...
幼儿园
大班语言活动教案
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幼儿园
大班语言活动教案
篇1 活动目标 1.尝试与同年级其他班同伴进行交往。 2.能使用恰当的语言进行交往。 3.主动大胆的发起交往,提高交往的主动性。 活动重点 尝试与同年级其他班同伴进行交往。 活动难点 能使用恰当的语言进行交往,提高交往的主动性。 活动准备 大一、大二、大三、大四班幼儿各4名、幼儿自备...
幼儿园
大班语言活动教案
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幼儿园
大班语言活动教案
篇1 目标: 1、理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。 2、能体会到长大是快乐、要更懂事的道理。重点:理解故事内容。 难点: 理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。 准备: 幼儿用书《我做哥哥了》、
教学
挂图、小猫头饰若干。 过程: 1、谈话导入:有一只小猫,名字叫野田。它的妈妈...
幼儿园
大班语言
公开课
教案
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幼儿园
大班语言
公开课
教案
篇1
活动
目标: 1、引导幼儿理解小狸猫与小白兔的不同做法,尝试用完整的语言讲述画面内容。 2、学习儿歌,知道应如何尊敬长辈,要时时注意别人的感受。 3、通过倾听、猜测、讨论、加深对故事内容及《弟子规》---出则弟的理解。 活动准备: 1、故事动画《小狸猫和小白兔》。 2、小白兔...
幼儿园
大班语言活动教案
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表情文化知识很能引起幼儿的好奇心,故
活动设计
中处处以“激起幼儿兴趣”为忠旨。 幼儿园
大班语言活动教案
篇4 一、活动目标 (一)认知目标 1.帮助幼儿学习用准确的语言清楚地说出身边物品的名称、外形特征及喜欢它的原因。 2.引导幼儿说话自然大方,声音响亮,在集体中能耐心仔细地倾听别人的谈话。 3.使幼儿能...
幼儿园
大班语言活动教案
答:
活动经过
设计
的改变后,幼儿们的积极性也跟着提高了,在活动中可以看到有些幼儿由于平时缺少锻炼,各方面能力都比较弱,在以后的活动中要多加强个别锻炼。 幼儿园
大班语言活动教案
篇4 目标: 1、通过电脑课件和动作,理解诗歌的语言,并初步学会朗诵诗歌。 2、初步感知诗歌中的比拟手法。 3、在理解诗歌内容的基础上,运...
幼儿园
大班语言活动教案
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幼儿园
大班语言活动教案
篇1 活动目标: 1.引导幼儿理解故事内容,激发幼儿对变换角度观察事物的兴趣。 2.提高幼儿参与游戏的积极性,从中去探索、发现,并鼓励幼儿大胆地在集体面前表述。 3.帮助幼儿学习礼貌用语,知道见到人要打招呼。 活动重点: 理解故事内容,学习变换角度观察事物活动难点:大胆地在集体面前表述。
幼儿园
大班语言活动教案
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幼儿园
大班语言活动教案
篇1 活动目的: 1、在看图讲述的基础上,理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌。 2、能正确发出:“摘”、“啥”。 3、进一步激发参与六一活动的兴趣。 4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 5、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 活动准备: 图片三幅,每个幼儿一片“...
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