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语言得体知识点总结高考
语言得体
解题技巧
答:
1.考虑对象,即根据不同交际对象的社会背景、文化素养、语言习惯,采取相应的语言形式
。
2.考虑场合
,在不同的场合采用不同的语言形式(如正式场合、工作场所、日常生活、娱乐场所等。). 3.要考虑目的,目的不同语言表达自然不同。比如广播稿是给人听的,所以要用短句、口语、不易引起歧义的词、不熟悉的词。比如失物...
什么是
语言得体
言语举止得体的表现
答:
1.交际场合
交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等。这里主要说氛围。交际的场合各种各样,有喜庆、哀伤之分,有庄重、轻松之别,等等。在这种情况下,语言表达要与环境气氛相协调。在喜庆的场合谈令人伤感的话,在庄重的氛围中“搞笑”,都是不得体的。2.交际对象 交际对象有性别、年龄、身份、经...
当老师给学生指正缺点时,怎么说才
得体
呢?
答:
7. 谦词和敬词的正确使用是高考考查语言得体的重要内容
。这些词语通常有特定的使用对象和使用范围,不能随意更改。8. 因此,我们需要辨识并牢记一些常用的谦词和敬词,以便在实际运用中能够得心应手。9. 表达不仅仅是把内容讲清楚,更重要的是学会使用谦称、敬称、谦词、敬词等。10. 例如,一位父亲...
高考
必备语文
知识点总结
整理大全
答:
二种常见叙事线索:物线、情线。二种语言类型:口语、书面语
。二种论证方式:立论、驳论。二种说明语言:平实、生动。二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。
二种环境描写
:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。二种论据形式:事实论据、道理论据。第二部分 三种人称:第...
小学
语言得体知识点总结
答:
1. 尊重,有礼貌地对待:尊~。致~。~重(zhòng )。~爱。~仰。恭~。~辞。~慕。~献
。2. 表示敬意的礼物:喜~。寿~。3. 有礼貌地送上去:~酒。~香。4. 谨慎,不怠慢:慎始~终(自始自终都谨慎不懈)。5. 姓。2.关于”语言连贯得体”的高中语文 考纲解读 《考试大纲》对语言的简明、...
高考
语文考哪些
知识点
答:
高考
语文考点梳理 一、
语言知识
(一)语音 1、难度有所降低,不故意为难考生。近几年的“对中选错”的命题思路,与以往的“错中选对”相比明显降低了难度。2、注重异形同音汉字的误读和多音误读现象。3、读音的字都是在声母或韵母上有所不同,不涉及声调问题。4、词语、成语中难读字的读音要高度...
语文中的
语言
简明,连贯,
得体
怎么弄
答:
关于语言连贯 一、考点解说[目标指导](一)考纲对语病的考查要求《考试说明》在“
语言知识
和语言表达”中明确提出“语言的运用简明、连贯、
得体
”。(二)解读考纲所谓连贯,就是语言的表达,要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。这类考题 主要是用以考查学生的...
高考
语文
语言得体
修改技巧
答:
第三,对于古代
语言
和文化的基本了解。 掌握古代语言基本词汇和特点,读懂浅易的文言文,了解古代文化常识、古人的观念和追求。既是对中国传统文化传承,也是对传统文化的思考。追根溯源,才能传承发展。第四,在理解的基础上,背诵足够多的古诗文,对古代知名作家有基本的了解。 高中凡是要求背诵的古诗文最...
高考
作文素材【高考作文中的
语言
技巧】
答:
三.妙用修辞,增添
语言
亮色 文学的第一要素是语言,“情动于中而形于言”(郑玄《诗大序》),文学作品的情感是附着于一定的语言形式。
高考
作文虽不全是文学作品,但在一定程度上反映了作者独特的思维模式和对生活的情感独特的审美体验。所以,语言的功能在于表现情感。而妙用修辞,不仅能使语言增色添彩...
有哪些谦称与敬称的词语?
答:
1、敝人:谦称自己。2、敝姓:谦称自己的姓。3、敝校:谦称自己的学校。4、敝处:谦称自己的家乡、住处或办公场所。5、敝国:对自己国家的谦称。6、鄙人;谦称自己。7、鄙见:自己的见解。8、鄙意:自己的意见。9、鄙老:犹老朽。老人自称的谦词。10、卑弁:下级武职对上级的自称。11、卑寒:谓...
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