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语文课堂提问的设计要领
语文课堂提问的
技巧和方法
答:
2、把握时机:课堂提问选择时机非常重要
,我们在提问时,不仅要在微观上考虑问点是否优化,问法是否艺术,而且要从宏观上总览全文,使每个问题的提出都处于最恰当的时机。3、分层设计,化难为易,化大为小:要上好一节语文课,单靠一两个提问是不够的,它需要教者站在高处,从整节课、从整篇课文来...
语文课堂
如何有效
提问
激发学生思维?
答:
1、悬念式提问
。语文老师一定要是个善于讲故事的高手,如果能把一堂语文课上得跌宕起伏,让学生意犹未尽,学生不喜欢你才怪。因此,在课前导入、文本的重要转折处等地方设置一些悬念式的问题,能激发学生的探究欲,从而激发他们的思维。2、递进式提问。问题一环套一环,学生好比在一个思维的赛道上,看...
如何在
语文课堂
上有效
提问
答:
一、提问要有明确的目的性,充分发挥问题的导向功能.在教学的各个实施阶段问题的提出起着不同作用
,但教学中设计的问题都要紧扣教学目标,要有明确目地性.1、在课文引入阶段,提问的目的是为了激发学生的学习动机,引起学习的学习欲望.2、在初读课文阶段,提问的目的是为了让学生感知课文掌握文章的主要内容.通...
小学
语文
如何运用
课堂提问
技巧
答:
最后提问要有一定的广度,
“语文学习的外延与生活的外延是相等的”这是大语文观,也是新课改所要求的
。因此课堂提问也应该紧密结合学生的生活实际和社会实际而充分展开,不失时机的拓展学生的思维,挖掘学生的内在潜能,培养学生多角度看问题,使学生学有所用,让学生在解决实际问题中去运用知识和掌握知识,培养学生的发散思...
语文课堂提问
范例 也谈语文课堂的提问技巧
答:
二、提问要有启发性 精选富有启发性的问题,经过教师的引导,能达到一石激起千层浪的效果
。要抓住课文的突破口、节骨眼设计问题,才会引发学生的发散思维。不要提学生不假思索就能回答出的或者与课文内容无关的问题。三、提问要有针对性 课堂上,教师提出问题,是为了引起学生注意,激发学生思考。所以,...
如何提高教师
提问的
有效性?
答:
下面就高效
语文课堂提问设计
谈几点粗略的看法。一、明确目的,综观全局。教师在设计课堂提问时要特别注意各提问之间的连贯性与逻辑性,既要做到胸中有教材,又要做到心中有学生,既要考虑知识传授的严谨性,又要考虑学生活动的趣味性,既要注意优等生的能力发展,又要照顾后进生的接受能力,在全局观念的...
小学
语文课堂
有效
提问的
技巧
答:
小学
语文课堂
有效
提问的
技巧 一、要先易后难,循序渐进。如果教师第一个问题能让学生增大信心的话,后面的问题学生就会积极的思考主动地去解决问题。同时提出的问题不能太难也不能过于简单,课堂上的提问要遵循因材施教的原则,由浅入深,由易到难来
设计
以求深化认识突破难点。这样,学生的兴趣产生了,教...
小学
语文课堂
怎样进行有效
提问
答:
所以,在
课堂提问
内容
的设计
上应做到以下几点:1.问学生感兴趣的问题。“学习的最好刺激是对所学材料的兴趣。”
语文
教学中潜藏着大量学生感兴趣的“触点”,教者若抓住这些“触点”进行提问,可以大大增强学生积极思维和回答问题的兴趣,往往能加深学生对整个篇章的理解。...
小学
语文课堂
有效
提问的
方式
答:
第一,问题的精心设计要立足文本,整体把握好教材的内容 教师吃透教材内容,处理好教材的重点和难点,从高处着眼,从文本的整体着手把握
设计课堂提问
。把自己对文本的认识理解转化为课堂教学的前提。一般情况下,可以从文本的题目、中心句、重点语句等方面来精心设计问题。第二,问题的精心设计能体现通过&...
课堂提问的
技巧
答:
一节好的
语文课
单靠一两个
提问
是不够的,提得过多过繁也不行,教师应根据教材特点,学生的实际水平,
设计
出一系列有计划、有步骤的既科学又系统的提问,做到有的放矢,把难问题分解成易理解,更有趣的小问题,或者把大问题分解成一组小问题,层层深入,一环扣一环,逐步引导学生向思维的纵深发展,...
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