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语文加一加减一减
加一加
,
减一减
变新字。妈—( )=( ) &n...
答:
妈—女=马;爸—父=巴;洗—氵=先人+人=从;完+白=皖;认—讠=人(答案不唯一)
加一加
,
减一减
,变成新字再组词。 例:青(静) (安静) 冬( )( &?_百度...
答:
冬(咚)叮咚 同(洞)山洞 乞(吃)吃饭 奇(骑)骑马 其(旗)彩旗 气(汽)水汽 西(栖)栖息 立(泣)哭泣 鹿(麒)麒麟 元(选)选择
用
加一加
、
减一减
的方法给一些字加偏旁,组
答:
茎: 根茎 径: 直径 泾: 泾渭分明 劲:劲爆 轻:轻蔑 颈:颈部 氢:氢弹 痉:痉挛 迳:迳自 刭:刎颈 烃:烷烃 _:_守 弪:弪度 陉:陉阻 巯:巯基 蜴:蜥蜴 裼:裼衣 ...
加一加
,
减一减
,分一分,合一合识字方法的汉字有多少
答:
加一加
、减一减、换一换这三种方法在同一纬度上没有从属关系,即不会出现包含或被包含的情况.例如,“清”字以“氵+青=清”出现的为“加一加”识字方法,以“请-讠+氵=清”出现的为“换一换”识字法.青字以“清-...
小学一年级如何快速识字
答:
首先告诉孩子,言字旁的字跟语言有关,跟话语有关。然后让孩子分析字形,左边言字旁,右边一个上,于是可以引导孩子这样唱出识字方法:我用
加一加
的方法记住“让”,言字旁加个上,让让让,让座的让。2、减一减 这个...
小学一年级
语文
《
加一加
》原文及教案
答:
1
.小学一年级
语文
《
加一加
》原文 加一加 日─→旦(元旦)日─→旧(新旧)由(自由由于)甲(甲虫、甲鱼、甲板)日─→电(电厂、电车、电池)学汉字,真有趣。加一笔,成新字。2.小学一年级语文《加一加》教案 ...
小学一年级
语文
《语文园地六》教案
答:
小学一年级
语文
《语文园地六》教案 篇1 学习目标 1、引导学生探究、发现“
加一加
,
减一减
”的识字方法,体会发现的快乐,激发学生自主识字的兴趣和愿望。 2、在读词语、背诗歌的过程中积累词语。 3、能以“六一”儿童节的庆祝活动为...
和田十二法中都包含哪些方法?a
加一加
b
减一减
c扩一扩d搬一搬
答:
和田十二法有:
加一加
、
减一减
、扩一扩;变一变、改一改、缩一缩;联一联、学一学、代一代;搬一搬、反一反、定一定。和田十二法,又叫“和田创新法则”(和田创新十二法),即指人们在观察、认识一个事物时,可以...
又多又快的识记汉字有哪些好方法
答:
1、根据汉字的构字规律,通过“
加一加
、
减一减
、换一换”,利用拆分和组合汉字部件的办法,增强识字的本领。比如在“青”字,利用一字多变的方法,加上偏旁,组成尽可能多的字,加上“日”旁,组成“晴”字;加上“目...
加一加
,
减一减
,分一分,合一合识字方法的汉字有多少
答:
此方法适用于间架结构相对比较简单,每个部件之间有一定联系的汉字。通过猜谜语来巩固已学的知识,既可调动积极性,又可以培养学生的逻辑思维能力。如:“一口咬掉手尾巴”(告);“一点一横,叉叉顶门。”(文)等,根据...
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