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话剧《行知先生》
田汉简介 田汉的故事有哪些
答:
故事:真假田汉 1929年,田汉率南国社到南京晓庄公演。受到校长陶
行知
和师范院校学生、农友的热烈欢迎。会上,陶行知发表了极富感情极为生动的欢迎词:“今天我是以‘田汉’的身份欢迎田汉。晓庄是农民的学校,农民是晓庄师生的好朋友,我们的教育是为种田汉而办的教育……所以我是以‘种田汉’代表的资...
夏志卿人物介绍
答:
夏志卿夏志卿,演员、配音演员。曾任中国福利会儿童艺术剧院演员。现任上海
话剧
艺术中心演员、上海戏剧家协会会员。中文名:夏志卿国籍:中国职业:演员、配音演员主要成就:1989年获第二届中国艺术节“优秀成果奖”代表作品:《一不小心爱上你》、《爱上女主播》职务:上海戏剧家协会会员主要作品参演电视剧潜...
《
先生》
的教育情怀之五 张伯苓
答:
1925年,陶
行知
受邀来南开讲演《教学合一》,提出主张“教学合一”的理由是,教师的责任在教学,在教学生学;教师不只教学生学,也要自己学。当时主持讲演会的张伯苓即兴发表看法,认为陶的理由不完整。他说,教师的责任不在教,而在教学生学,更要教学生行。陶行知听后豁然感悟,于是把“教学合一”改为“教学做合一”。...
南京陶
行知
纪念馆的理想学校
答:
陶
行知
创办晓庄师范提出要创立一百万所学校,改造一百万个乡村。1927年3月,教育家陶行知创办晓庄师范。1926年底陶行知为中华教育改进社起草了《改造全国乡村教育宣言书》,提出要募集一百万所学校,改造一百万个乡村。以造就有农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师为办学宗旨,把实验主义教育推向发展。实...
中学工会主席述职报告(实用5篇)
答:
1、组织教师前往逸夫舞台观看
话剧《
永远的陶
行知》
。捧着一颗心来,不带半根草去。是陶
行知先生
的教育名言。把陶行知的故事搬上话剧舞台的形式,让教师们在欣赏艺术的同时进一步勾起了对陶老先生的无比敬仰之情,也对陶行知教育思想的精髓有了进一步的理解。如今所倡导的素质教育、新一轮课程改革包括新教育试验确实不...
南京有哪些当代文化名人?
答:
《秦淮人家
》
、《丹凤街》、《满江红》、《大江东去》等等佳作,描绘了一个个南京的可歌可泣的故事。 1931年抗日战争爆发,转变文风。“书生顿首高声唤, 国如用我何妨死”,这是张恨水
先生
抗战时期坚持抗日、誓死报国心态的真实写照。 南京大屠杀后,张恨水曾呈文政府,请求自费上山打游击,但请缨无路,他把浓烈的爱国...
上海戏剧学院
答:
上海戏剧学院是中国培养戏剧专门人才的高等艺术院校,前身是上海市市立实验戏剧学校,1945年12月1日由著名教育家顾毓琇与著名戏剧家李健吾、顾仲彝、黄佐临等创立,熊佛西
先生
为首任院长。1949年10月,上海市立实验戏剧学校改名为上海市立戏剧专科学校。1952年全国高等院校实行院系调整,山东大学艺术系戏剧...
为什么《义勇军进行曲》是国歌
答:
《义勇军进行曲
》
的诞生 由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》作为电影《风云儿女》的主题歌,诞生于1935年5月16日。当时中华民族正处于生死存亡的关头。这首在中华大地上歌唱了70年的歌曲,像一支战斗的号角,凝聚着中华儿女“不做亡国奴”的怒吼,鼓舞着中华民族儿女去奋勇前进。 1934年春,田汉决定写一个以...
如何提高中职学生英语课堂教学质量 详细�0�3
答:
陶
行知先生
早就指 出,“生活即教育”、“教学做合一”。美国华盛顿大学有这样一 副横标:“我听见了,就忘记了;我看见了,就领会了;我做过 了,就理解了。”它们都深刻地说明:“教育教学应该在师生的 双边活动中回归生活。”根据这种理念,教学中教师要培养学 生编写提纲、构建知识体系、整理英语知识的能力和概括...
关于道德规范的大一思修论文2000字
答:
道德规范的思修论文篇一:《浅论高等学校教师职业道德规范》 摘要:教师的职业道德,是教师在长期的 教育 实践活动中形成的比较稳定的道德观念、行为、规范和品质的总和,是教师思想觉悟、道德品质和精神面貌的集中体现。本文从笔者的亲身体验出发,提出青年教师早期师德培养应当从爱心,责任,奉献;教学,科研,服务社会;教育观...
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