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词义的组合要受到多方面的限制
语言学概论词语的搭配要考虑哪些因素
答:
词语的搭配一方面要受到语法规则的支配,另一方面要受到语义条件的限制.词语搭配的语义条件是多方面的.像
“月亮吃月饼”“苹果玩猴子”“花儿嗅路”之类的词语搭配,虽然符合抽象的语法规则:“名词+动词+名词”,但是不符合语义组合的条件,因为现实世界中的“月亮”“苹果”“花儿”根本不可能发出“吃”“玩...
词义的
搭配
要受
哪些条件的制约?
答:
词义在组合上
要受
哪些因素影响?一、
词义组合
的特点词义组合就是词按一定规则搭配在一起构成句子时产生的词义之间
的组合
。词义是人们对现实现象的反映,具有概括性的特点,也就是说,词义通过概括性把特殊的、复杂的现象变成一般的、简单的东西,使之成为人们认识现象的一种工具,用来指称现实中个别的、特...
词语搭配的语义条件
答:
4、词义的组合要
受到语义系列中其它成员的制约
。
14.汉语的量词“头”不用于马,是因为
词义的组合受
(? )的制约。 ①词义...
答:
因为这个例子不能用 ②现实现象之间的实际关系 来解释,每头牛、每头猪是一个“头”,这一点上马也没有区别阿
。不能用“头”作为马的量词,只是因为“头”作为大牲畜计数的量词,习惯上只能和猪、牛等搭配,而不能和马搭配。选①大概是这个意思,②不太对 ...
作为十大歌手有语病吗
答:
词语的组合搭配是有选择性的,
要受到语法规则、词义特点的限制
,如果忽视了这些条件,就会造成搭配不当的毛病,从而影响语言的交际。1. 主谓搭配不当 例如:①对方的态度比任何时候都更加威严而坚强。②四个现代化的目标将由我们来完成。例①的主语中心语是“态度”,谓语中心语是“威严而坚强”,可以说“...
词义的形成和
词义的组合
是什么意思?
答:
词义的形成和
词义的组合
是两个不同的过程,它们在语言中的角色和功能也是不同的。词义的形成是语言中词困租汇意义的基础,而词义的组合则是语言中表达复杂概念和意义的重要手段。这两个过程在语言中的发展是相互影响、相互促进的,它们共同构成了语言中词汇和表达的丰富性和多样性。词义的形成过程包括:...
词
的组合
聚合关系与对外汉语词汇教学
答:
学到吃这个词,学生了解它有进食的义项,所以可以说吃饺子却不能说吃汉语。由于第二语言的学习者多是成年人,已经有了较高的认知水平,所以,留学生只要弄清了词的基本意思,在
词义
搭配上犯的错误并不多见。两个词语
组合
,还要符合句法规则。比如,我们在讲稍微这个词时,如果只告诉学生它表示数量不多...
词义选择的重要性以及在具体的语境中如何进行
词义的
选择?
答:
2、语用社会环境 词的“
组合
意义”的研究就是在语用社会环境影响下
词义的
若干变异意义,即交位变体,是受整个社会语言内部因素影响的结果,主要是一个义位受近邻或远邻的义位“语义溢出”作用而获得的新义。例如:A.这小东西,真可爱!B.这是些什么东西!同样的“东西”,但由于说话人的语气,声调不同...
请论述语境对
词义的
影响
答:
大致说来,语境对语言的运用有两种影响,一是限制,二是补充。语境对语言运用
的限制
,主要表现在对词语的理解和选用上。同样一个词语,在不同的语境中,表达的意思可能不同,这时就要依据具体的语境作出准确的理解。语境对语言理解的补充,主要表现在对语言的深层含义和言外之意的理解上。一个句子,表达...
词语的用法指的是什么
答:
(打) (3)偏误的应对在各种语义偏误类型中与多义词和易混淆词相关的偏误比 较多,因此应该加强对多义词和易混淆词的研究,尤其易 混淆词偏误是汉语母语者很难预测的,需要加强对学生词 语使用偏误的调查并进行规律总结。 造成偏误的原因是
多方面的
,其中一个重要原因就是
受
母 语影响,尤其是母语中没有或目的语与...
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