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认识过程中的第一次飞跃是指
一个完整的
认识过程
需要经过两次飞跃。下列各项属于
第一次飞跃
的...
答:
认识的第一次飞跃是从感性认识到理性认识
,第二次飞跃是从理性认识到实践。第一次飞跃是基 于实践基础上从感性认识上升到理性认识,即首先要在实践基础上搜集大量的符合实际的事实材料.其次要运 用科学的思维方法,特别是辩证逻辑思维方法对事实材料进行加工整理.揭示出事物的本质和规律。
认识过程的
两次
飞跃是
什么.哲学试题,简答
答:
答:(1)在实践的基础上由感性认识上升到理性认识
,这是认识过程的第一次飞跃.(2)要实现这一次飞跃必须具备如下两个条件:第一,通过实践和调查研究获得十分丰富的感性材料.第二,运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作.这样才能透过现象抓住本质,实现认识过程的第一次飞跃.什么是认识过程的第二次飞跃?...
认识过程
有哪两次
飞跃
?
答:
答案:由感性认识上升到理性认识
,是认识过程的第一次飞跃,认识过程并未结束.人们还需要把理性认识再回到实践中去,指导实践,先接受实践的检验,使之得以修正和完善.这是认识过程的第二次飞跃.
一个完整
认识过程的
两次
飞跃是
( )
答:
【答案】:A,C
认识的两次飞跃中第一次飞跃是由感性认识到理性认识
,第二次飞跃是由理性认识到实践。答案为AC。
认识过程的
两次
飞跃是
什么.哲学试题,简答
答:
第一次飞跃,
是从实践到认识的飞跃
,从感性认识上升为理性认识。这个过程是一个去伪存真,去粗取精,由表及里,由浅入深的过程。第二次飞跃,是从理性认识再到实践的过程,体现理性认识指导实践的过程。
什么是
认识过程中的第一次飞跃
和第二次飞跃
答:
在实践的上从感性认识上升到理性认识,这是
认识过程中的第一次飞跃
;理性认识回到实践中去,指导实践并接受实践的检验,这就是认识过程中的第二次飞跃.关系:第二
次飞跃是
建立在第一次飞跃的基础上的.也就是说认识的发展过程是在实践的的基础上从感性认识上升到理性认识,再由理性认识回到实践,这样两次...
什么是
认识过程中的第一次飞跃
和第二次飞跃?它们之间的相互关系是怎样的...
答:
这是
认识过程中的第一次飞跃
;理性认识回到实践中去,指导实践并接受实践的检验,这就是认识过程中的第二次飞跃。关系:第二
次飞跃是
建立在第一次飞跃的基础上的。也就是说认识的发展过程是在实践的的基础上从感性认识上升到理性认识,再由理性认识回到实践,这样两次能动的飞跃才算完成。
在
认识过程中
更为重要意义
的飞跃是指
什么
答:
答案:从理性认识到实践的飞跃。
从感性认识到理性认识的飞跃是认识过程中的第一次飞跃
。从理性认识到实践的飞跃是认识过程中更为重要的飞跃,这是因为:(1)
认识世界
的根本目的在于指导实践,改造世界。只有理性认识回到实践,才能发挥指导实践、改造世界的巨大作用,使精神力量转化为物质力量。脱离实践的理论...
认识的第一次飞跃指的
是
答:
认识的第一次飞跃
指的
是在实践的基础上从感性认识提升到理性认识,这是
认识过程中的第一次飞跃
。如果要实现这一次飞跃必须具备通过实践和调查研究获得丰富的感性资料,还要运用科学的思考方式对于感性材料进行加工制作,这样才可以通过现象来抓住本质,来实现认识过程的第一次飞跃。理性认识向实践的飞跃条件和...
辩证唯物主义认识论认为
认识过程的
两次
飞跃是指
答:
从感性认识上升到理性认识,是
认识过程的第一次飞跃
;然后,从理性认识到实践,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃。认识过程的两次
飞跃是指
()A由感性认识到理性认识和由理性认识再到感性认识 B由错误到正确和由正确到完善 C由现象到本质和由本质再到现象 D由感性认识到...
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