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认识自己优秀教案
幼儿园《
认识自己
》
教案
答:
幼儿园《
认识自己
》
教案
篇1 活动目标: 1、通过活动使幼儿从发现自己到认识自己,从而愉快地认识自己的性别。 2、发展幼儿的口语表达力,使幼儿能在别人面前大胆地讲话。 3、发展幼儿的动手操作能力。 活动准备: 1、木偶、镜子、各种有趣的物品。 2、男孩、女孩贴绒教具。 3、红、绿色纸。 活动过程: 一、故事导...
认识
我
自己
小班主题
教案
答:
认识我自己小班主题
教案
1 主题目标:1.
认识自己
的五官、身体的主要部位和性别,了解自我,形成初步的自我保护意识。2.乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。主要内...
认识自我
的主题班会
教案
答:
认识自我
的主题班会
教案
1 班会背景: 当今社会中“四二一”式的家庭模式逐渐凸显,作为独生子女,更是被家人视为掌中宝,但过度的溺爱,却也造成了一系列的问题;此外,社会经济的发展,人们生活水平的差距日益扩大,校园中攀比心理盛行,等等。随着学生的不断成长,诸如此类的许多的心理问题逐渐显现出来,自卑,自闭以及骄傲,...
认识自己
小班社会
教案
答:
认识自己
小班社会
教案
1 小班幼儿已开始了有了自我意识,为了能让幼儿更好的认识自己,同时,知道自己的性别特征,特意设计了“认识自己”的社会活动。活动目标:1、引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别;2、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述;3、激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。4、培养幼儿...
中班主题
教案认识自己
答:
中班主题
教案认识自己
1 活动目标: 1、有勇气在同伴面前大声说话。 2、能用“我叫xx,今年x岁,我是x孩子,喜欢xx”句式介绍自己。 3、了解男女面貌中的性别特征,学会判断性别。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动重点、难点: 能用“我叫xx,今年x岁,我是...
中班主题活动
教案
《
认识自己
》
答:
中班主题活动
教案
《
认识自己
》1 一、主题活动的由来 中班幼儿的自我概念已经开始萌生,他们已初步感受到自己的外貌、身体、喜好等等与他人的不同,对于“我”和“他人”有着许多的疑问,而要解答他们的这些疑问,则是我们这次主题活动开展的主要目的。 二、主题教育目标 1、认识了解自己身体的外部特征。 2、培养幼儿...
小班社会活动《
认识
我
自己
》
教案
答:
活动重点、难点:能用“我叫XX,今年X岁,我是X孩子,喜欢XX”句式比较连贯说话。活动准备:男、女布娃娃。活动过程:一、观察、谈话导入 出示男女两个布娃娃,请幼儿说说性别,并说出自己是怎样判断的。二、
认识自己
1、请个别幼儿说说自己:姓名、性别、年龄、喜欢什么?2、请全体幼儿找到旁边的'同伴...
正确
认识自我
主题班会
答:
正确
认识自我
主题班会范文 篇一: 《认识你自己》主题班会
教案
一、活动主题:正确认识自我,分析自我,调整自我。 二、活动目的: 1、通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面。 2、学会正视自己的优点和缺点,克服自傲、自负、自卑等心理。 3、培养学生分析调整自我的能力。 【教学重点】 正确认识自我,发...
认识
我
自己
,我要怎样做班会课
教案
答:
认识我自己,我要怎样做班会课
教案
一、 活动目标: 1、 通过活动,让学生学会观察并正确
认识自己
和他人。他人欣赏的快乐,并学会发现他人的优点,学习他人优点。 2、 教育学生在积极的评价中,学会欣赏他人,也感受到被 3、 使学生感受人人都有优点和缺点,每个人都不应该因缺点而怀疑自己,也不要因优点而轻视他人。要...
心理健康
教案认识自我
答:
1、 促进学生更深入、细致地了解自我 2、 帮助学生学习接受他人的反馈、从多角度
认识自我
,树立更客观的自我形象。3、正确地认识和评价自己,能采取合理的方式加以改正和解决 课程准备:A4纸、图针、笔、音乐〈少女的祈祷〉、《爱的罗曼史》等 课程实施:一、课程引入 (一)教师导入:同学们,成龙曾经...
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