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言语测听的步骤
高考体检听力怎么测
答:
去医院检查,
检查步骤如下:初步检查:医生会使用手持音叉对你的听力进行初步检查,看看你的左右耳听力是否存在明显差异
。若存在较大差异,就需要进行更详细的检查。详细检查:接下来,医生会进行纯音测听以及声阻抗检查。纯音测听是通过播放不同频率的声音,看你能否准确地分辨出来,以此来确定你的听力水平。
言语
识别率的
测试
怎么操作?
答:
测试时,将输出声级调整到MCL水平,或被试者纯音听阈阈上30-40dB
。可以使用CD或磁带放音,也可以测试者自已发音测试。在日常助听器验配中,建议测试25-75个单音节词或双音节词。裸耳言语识别测试可以用耳机或声场进行,佩戴助听器后的言语识别测试一般均在声场内进行。采用不同的输出强度,可以得到不同...
在背景噪声中选择性听取
测试
方法中,口声
言语
听觉评估的工作准备包括...
答:
口声言语听觉评估的工作准备包括:
①确定参考测试点位置和测试者位置。②检查声级计工作状态。③将声级计置于参考测试点标定口语声音强度
。④通过录音机或CD机给出背景环境噪声,选择适当的信噪比,背景环境噪声强度可由声级计标定后固定其音量位置。
常用的
言语测听
法有哪些啊?
答:
言语测听法是根据特制的词表发出口声或用录声磁带放声与听力计相结合的测试法
。言语听力可反映实用听力。常用的为耳语法,一般体检,包括招生、招工、兵役和司机年检等均采用此法。耳语发声是用呼气后的余气发日常用语,听力正常耳能听5米距离,在有听力障碍时则能听距离缩短。现代临床测听学上所谓的...
助听器的最大
言语
识别率是什么?
答:
言语识别率是:听懂或听清楚的字词与听到的字词的比值
,助听器是通过把声音放大,让患者能听到,从而帮助聆听。但如果言语识别率差,听到声音后只能听懂部分,即使把助听器的音量调到再大,远远超过听损程度所需要的音量,患者能听懂或听清的字词不会再增加,这就是最大言语识别率。希望我的回答对您有帮助...
言语测听
是什么?
答:
2、用于
言语测听的
言语信号和其他刺激一样,应对其特性加以统一的限定,言语信号是由人说出的或由合成语声产生的言语检查材料。3、语言察觉阈级 对一特定的受试者,以指定的发送方式和指定的语言信号,能察觉(不是听懂)所给的检查信号中规定的百分数(一般为50%)时的检查材料的语言级。4、语言识别率 ...
3岁以上听损儿童
言语测听
都有哪些内容?
答:
25组图片,每组3张图片,循环出示一次即可完成测试。每错1词,扣4分。或以公式计算成绩:正确识别卡片数/25×100%=
言语
识别得分。二、数字识别 本测试主要了解被试者对数字识别能力,1-10的数字由计算机随机选出25个词编成5组,每组5个数字,其中有1个为测试词,4个为陪衬词。
测听
方法:以组为...
听力图怎么
测试
?
答:
。测试时,测试者将每个频率下,被测者刚刚能听到的最小声音分贝数,用符号标注在对应的坐标点上。纯音
测听
包括气导测试和骨导测试,气导测试通过气导耳机给声测试,骨导测试通过骨导耳机绕过外、中耳,直接振动颅骨给声测试。测试结束将各频率气导听阈连线(一般骨导不连线),即完成听力图绘制。
常用的听力障碍检查法有哪些?
答:
言语
区域(言语香蕉) 2.耳聋的分级 耳聋的分级见下表 耳聋的分级 3.听力检查中的注意事项 (1)检查者要站在婴儿背后或看不见的地方 (2)不让婴儿看到发音器(笛哨铃小喇叭等),以免分散其精力,妨碍检查 (3)不能用敲桌子拍掌叩门等声音进行听力测验,因为有振动感,可影响检查结果 二行为
测听
法又称听觉行为反应检...
听力
测试的
高低频是什么意思?
答:
高低频是对于每个人残余听力的临床评估的数据,高频主要是听不听得清的问题,低频主要表现听不听得到的问题,听声音的3个
步骤
:听到---听清---听懂。
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