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被表扬的心理描写
受到表扬
后如何形容心情
答:
1、听到老师的表扬,双颊浮起两朵红云,一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈,心里美滋滋的
。2、我
紧张得心跳加速,好像心里有个小球跳来跳去
。3、小
欢脸上露出了得意的笑容,心里比吃了蜜还甜
。4、我此时此刻不知怎么形容,我的高兴心情。就如重获自由的小鸟。5、
我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云
。...
被老师
表扬
时
的心理描写
方法有哪些?
答:
被老师表扬时的心理小练笔的描写方法如下:
1、直接描写法:当老师在全班面前表扬你时,你感到一股暖流涌上心头,脸上不由自主地泛起微笑
。你感到自己的心脏跳动得更加有力,血液流淌得更加迅速。你努力压抑着自己的兴奋,但内心却充满了喜悦和自豪。2、
内心独白法
:听到老师的表扬,你的第一反应是惊讶。
被老师
表扬
时
的心理描写
答:
一 、直接刻画、交待人物心理。二、通过动作,表情反映人物心理。三、通过想象描写,表现人物的心世界
。每当考试成绩不错或表现好,得到老师表扬时,我都会觉得心理美滋滋的。一下子就有一种鹤立鸡群、能力超群的“幻想”。但一直以来这中情况仅仅是偶尔出彩而已,平时接受批评的时间还是多于表扬。所以特能...
描写受到表扬的心理
活动(200字以上)
答:
写作思路:受到表扬内心会有喜不自胜的感觉,通过真实的事例,写出自己受到表扬的心理活动
。正文:人生中有许多的第一次:第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲……但随着时间的推移,都已经淡忘了,但我第一次受到老师当众表扬的那一刻,却深深地埋...
描写
受
表扬
后
的心理
活动 要第一人称
答:
受表扬好激动,天空的颜色似乎都要比平时蓝了不少,各种想法如柳絮般飘来
,还记得老师给我们讲的雷锋叔叔做好事不留名,不要问我是谁,我是红领巾!
...二写一) 要求运用 语言 动作 神态
心理描写
答:
晚上,我翻来覆去睡不着,想着今天我第一次受
表扬的
事,我不断地问自己,你真的很笨吗?不,老师都说我聪明,会动脑筋!我再不努力学习,能行吗?不知什么时候,我睡着了。从此以后,我上课专心听讲,不懂就问,学习有了很大的进步,考试成绩也越来越好了,现在我回想起来,这事多亏了当初老师的...
被老师
表扬
后
的心理
活动150字
答:
爸爸妈妈果然
表扬
了我,我
心里
别提多高兴了!得到表扬后,我心想:考了一百分也不是那么容易的,全要我平时勤奋学习,才能取得成功。我觉得凡事都要靠自己的细心和认真才能把愿望实现,不能半途而废,半途而废就等于什么都没干。以后我更要勤奋学习,让快乐与成功同行!小朋友,你们明白了这道理吗?
请你以“得到
表扬
以后”为话题,恰当运 用动作和
心理
活动
描写
来表现自己...
答:
得到
表扬
后,我小心翼翼地接过奖状,慢慢的走回座位,坐了下来。心想:太好了!之前的努力没有白费!
当老师
表扬
我的时候
心理
300字
答:
放学后,我兴高采烈的跑回家,迫不及待的把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“受到表扬是件好事情,可是不能骄傲自满,好还要更好,相信你一定能做到。”
受到表扬的
滋味真好,让我更增加了自信,我会再接再励的!怎样写好心理活动的作文:通常对所谓的人物
的心理
活动
描写
,就是结合人物的语言行动描写,把...
用上神态描写和
心理描写
方法写一写,自己得到老师
表扬
或批评的句子!
答:
表扬
句:啊!小华听到老师的表扬后,脸上绽开了笑容,“我一定会加油的!”小华心想着。批评句:由于上课睡懒觉的他,被老师罚站了,站在门口,承受着同学轻蔑的目光,不觉有点羞愧,“我一定改掉这个坏习惯!”他从
心里
发誓道。虽然不是很好,但希望能加点财富值哦!!
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