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蛙这篇短文是按什么顺序写的
《
蛙
》1~6自然段
是按什么顺序写的
,从哪里可以看出来?谢谢啦!
答:
《蛙》1~6自然段是按时间顺序写的
,从相关自然段的开始就可以看出来。②乡村的夏夜,便是蛙的世界。③当太阳一落山,黄昏的薄 __ ( ai3)像轻纱一样笼罩着田野的时候,蛙声便逐渐热闹起来了。这时候,人要是从田塍上经过,就只听见路两旁卜通卜通的声音,蛙儿们纷纷跳入稻田去了,蛙声也暂时...
青蛙的眼睛
这篇短文
先
写什么
接着写什么最后写什么?
答:
先写青蛙的习性接着
写蛙
眼的特点,最后写人们利于蛙眼特点发明电子蛙眼及其用途
青蛙捕虫
这篇短文
作者围绕什么这句话
依次写
了青
蛙的什么的
情�
答:
坟贴
《
蛙
》读后感
答:
《井底之蛙》
这篇短文
主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习,却一天推迟一天仍然不看书,两年过去了,井底之
蛙什么
也学不来的事。告诉了我们学习不能延时,否则到最后就什么也学不来,只会悔憾终生。这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。由此可知,我们学习不能怠慢,不能像井底之蛙一样。...
四年级下册语文第三单元词句段运用的第二小题怎么写?
答:
(2分) 3、
这篇短文是按
顺序写的
。(请写上序号)(2分) a、总——分 b、分——总 c、总——分——总 4、第三自然段用了 修辞手法。(2分) 5、根据课文内容,判断下列内容是否正确,对的在( )里打“√”。(2分) (1)如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。() (2)蚂蚁传递消息靠声音。(...
青蛙的眼睛
这篇短文
先
写什么
,接着写什么,最后写什么?
答:
先写青蛙捕食场景,再提出疑问,最后解答疑问
青蛙的眼睛
这篇短文
先
写什么
接着写什么最后写什么?
答:
先写了青蛙捕食的场景,再提出疑问,最后解答疑问
短文
青蛙介绍了青
蛙什么
特点采用了
哪些
说明方法?
答:
如:如果按青蛙每年活动六至八个月计算,可以消灭各种害虫15000只左右.方法三:打比方青蛙的家族很庞大□有虎纹
蛙
□大到半斤□有浮蛙□小如蚕豆□有弹琴蛙□鸣声如琴□还有蟾蜍□满身疙瘩□方法四:引用青蛙有出色的捕虫本领,从古至今都给人们带来丰收的希望,有这样一句古诗:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”方法...
短文
主要写了
蛙的什么
特点,表达了作者
怎样的
思想感情
答:
短文
主要写了
蛙的什么
特点,表达了作者
怎样的
思想感情 蛙善捕食害虫,有益农事,
这是
大家都知道的;而蛙,还是一位田园音乐家.乡村的夏夜,便是蛙的世界.当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野的时候,蛙声便逐渐热闹起来.这时候,人要是从田埂上经过,就只听见路两旁扑通扑通的声音.蛙们纷纷跳入...
六上自主学习
短文蛙是
围绕哪句话
写的
答:
稻花香里说丰年听取
蛙
声一片。这句话同时赞颂了蛙善捕食害虫,为夺取农业丰收所作的贡献,青蛙可以铺抓害虫,让农田生长的更好。
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