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蚕的一生图画
可以用什么展示
蚕的
生长变化情况
答:
可以用视频、照片、
图画
、记录表、观察日记等方法展示蚕的生长变化情况。
蚕的一生
经过蚕卵—蚁蚕—熟蚕—蚕茧—蚕蛾,共五十多天的时间。蚕是用卵繁殖, 拥有强大繁殖能力,一般交尾3~4小时后,雌蛾就可产下受精卵。刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁,我们称为"蚁蚕",身上长满细毛,约两天后...
如何布置小学生养蚕作业设计
答:
完成养蚕日记,将
蚕的一生
用
图画
的方式展现出来。养蚕记录可采取日记的形式把蚕每天的成长变化记录下来。通过简笔画,学生了解了蚕的生长过程,同时也激发了学生观察、研究昆虫的兴趣。
幼儿园
蚕
宝宝教案
答:
1、细致观察
蚕
宝宝的外形特征,了解蚕宝宝的生活习性。 2、尝试运用渐变色
绘画
,充分发挥想象,大胆创作一群正在游戏的彩色宝宝。 3、体验绘画带来的乐趣。 重点难点: 通过观察蚕宝宝的外形特征以及生活习性。掌握渐变色的涂色方法。 活动准备: 1、蚕宝宝图片 2、绘画工具 活动过程: 一、出示图片,引导幼儿观察图片...
幼儿园
蚕
宝宝教案
答:
尽量在
绘画
中用近似色,比如浅蓝+天蓝金黄+橘黄…… 老师示范近似色的涂色步骤。 四、幼儿绘画,老师指导。 幼儿园蚕宝宝教案 篇2 活动目标: 1. 进一步加深了解
蚕一生
的主要成长阶段及其外形特征,知道
蚕的
食物是桑叶。 2. 尝试在大棋盘上下棋,了解一些简单的规则,激发幼儿对下棋的兴趣。 3.发展动手观察力、操作...
求:苏教版小学四年级科学下册第二单元养
蚕的
教案(共四课)
答:
过程与方法:1、讨论
蚕一生
的变化;2、能通过
图画
和文字整理、表述、交流观察结果。知识与技能:1、知道蚕及其他昆虫
的一生
要经过变态;2、知道昆虫的外形特征。情感、态度与价值观:1、珍视在整个养蚕期间的科学信息;2、体验养蚕及研究
蚕的
乐趣;3、为自己长时间观察研究获得的成果而自豪;4、能正确看待昆虫与人类的...
湖北三年级下册科学《蚕蛹变成了什么》
答:
1、讨论
蚕一生
的变化;2、能通过
图画
和文字整理、表述、交流观察结果。知识与技能:1、知道蚕及其他昆虫
的一生
要经过变态;2、知道昆虫的外形特征。情感、态度与价值观:1、珍视在整个养蚕期间的科学信息;2、体验养蚕及研究
蚕的
乐趣;【教学重难点】:交流养蚕经验,了解蚕及其他昆虫的一生变化。能将...
关于
蚕的
诗词
答:
(唐)李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
蚕的一生
——春蚕吐丝,到死方休。现一般指教师无私奉献的精神,但在古代丝同思,有思念的意思,形容忠贞不渝的爱情。
养
蚕的
日记
答:
我用
图画
纸和双面胶做了个“养蚕手提袋,还在”袋“的底部放上一层纸巾,又放上几片鲜嫩的桑叶,可爱的”
蚕蚕
公寓“就诞生了。 后来,我为了让小蚕们更快地出世,想了很多办法,如:把有蚕卵的纸贴在热水杯上;把电热板打开,再把有蚕卵的纸放在上面等。第二天,果然有6条小蚕出生了! 啊,小蚕,你们真可爱! 养蚕...
如何开发和利用身边的科学资源
答:
这样一来,学生对
蚕的一生
非常了解,课堂上人人有话说,个个举手发言。在交流会上,各学生纷纷拿着自己的实验记录,选择自己最擅长的表述方法发表自己的见解,有的用文字表格形式,有的用生动
图画
形式。另外,丰富家庭的科普读物,关注科技资讯信息,引导学生建立自己的小小图书馆,并提高其利用率。鼓励家长...
可以用什么展示
蚕的
生长变化情况
答:
1. 可以用视频、照片、
图画
、记录表、观察日记等方法展示蚕的生长变化情况。2.
蚕的一生
经过蚕卵—蚁蚕—熟蚕—蚕茧—蚕蛾,共五十多天的时间。3. 蚕是用卵繁殖,拥有强大繁殖能力,一般交尾3~4小时后,雌蛾就可产下受精卵。4. 刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁,我们称为"蚁蚕",身上长...
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