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藤野先生中的写作手法
藤野先生的
写法是什么
答:
1、写作手法简析 ①选取典型事例,抓住主要特征,突出品质 文中具体写了四个典型事例,从不同的侧面表现了藤野先生的高贵品质。
作者采用白描手法
,写人抓特征,几笔勾勒,就甚为传神。②语言朴素,精练深刻,有浓厚感情 这篇回忆文章写的是作者终生难忘的“伟大的”人,记的是震动作者灵魂的典型的事。因...
藤野先生
这篇文章有什么
写作
技巧或是借鉴意义
答:
1.作者抓住清国留学生的主要特征---
将长辫子盘在头上
,来描写他们的不男不女、不伦不类的丑恶形象。
2.用两个贴切的比喻
,“形成一座富士山”和“宛如小姑娘的发髻”,加上“油光可鉴”,生动形象地描绘与讽刺了清国留学生的奇特打扮。“还要将脖子扭几扭,实在标致极了”。“实在”是“的确...
藤野先生的写作手法
是什么
答:
3除用具体事例来表现藤野先生的高尚品质外,
作者还用白描手法来勾画人物的特征
。如写藤野先生,写他的“黑瘦”“八字须”“缓慢而很有顿挫的声调”“戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书”,衣着“模胡”,冬天穿旧外套,活画出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。又如写“清国留学生”,抓住了盘辫子这...
藤野先生中
分析作者用了哪些方法写藤野先生的?
答:
用了白描手法
,都是简练几笔不做渲染,却生动形象,人物性格鲜明:1.藤野先生的自我介绍,声调缓慢顿挫。严谨的学者形象。2.帮作者修改笔记和解剖图,耐心细致。3.看到作者成功的进行了解剖,非常高兴。4.鲁迅要离开仙台,藤野先生的惜别。鲁迅
希望大家救救小弟!鲁迅《
藤野先生
》中描写人物形象的技巧,请用原文回答...
答:
所谓“白描”是指抓住事物的主要特征,并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法,鲁迅先生非常善于使用
白描手法
,如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍:“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:...
八年下语文第一课写
藤野先生的手法
答:
1、用具体事例来表现藤野先生的高尚品质。具体写了四件事,从不同的侧面表现了藤野先生的藤野先生高贵品质。
2、用白描手法来勾画人物的特征
。写藤野先生他的“黑瘦”“八字须”“缓慢而很有顿挫的声调”“戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书”,衣着“模胡”,冬天穿旧外套,活画出一位生活俭朴、治学...
《
藤野先生
》
的写作
特点是什么?
答:
《
藤野先生
》一文
的写作
特点:(1)围绕中心意思选择和组织材料。(2)明线和暗线同进的叙述方法。(3)通过几件事表现人物的思想品格。(4)语言朴素含蓄,精练深刻。
藤野先生的写作
思路是什么?
答:
《
藤野先生
》一文正是这样。 这篇散文,从所写的时间来说,自1904年在仙台医专的生活到1926年在厦门大学的工作,20多年;从所写的内容来看,有东京清国留学生的情况,有医专的学生生活,有国内有国外;从
写作手法
来说,有叙述、描写、议论、抒情,真是写人则栩栩如生,记事则娓娓动听,状物则身临其境,抒情则感情奔涌,...
用
白描手法
来勾画
藤野先生的
句子及评析
答:
闹出一些笑话掌故惹得学生发笑。“挟着一叠大大小小的书”可看出先生治学的严谨,为后文帮我添改讲义和询问中国女人裹脚的内容做铺垫。寥寥几笔,我们记住了藤野先生的八字须,也记住了这一位相貌普通但精神伟大的日本老师。
白描手法
,是鲁迅极力提倡,又掌握最为娴熟的。
藤野先生
这篇文章用了什么描写
手法
和表现方法
答:
是篇回忆性散文。表达了作者对
藤野先生的
真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医从文的思想变化,文中洋溢着强烈的爱国主义感情。本文依据时间的推移、地点的转换和事件发生的先后顺序来记叙。除回忆藤野先生这条明线外,本文还有一条内在的暗线,这就是...
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