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蒙氏教学法的简介
什么是蒙式
教育
?
答:
蒙氏教育是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori,1870—1952年)的名字命名的一种教育方法
。
出自《运用于儿童之家的科学教育方法》一书
。蒙台梭利教育于1907年在罗马贫民区成立,它以培养独立、自主、有责任感、懂得关怀别人、并有学习能力的孩子为目标的教育方法。1907 年蒙台梭利在罗马贫...
什么是
蒙氏教学法
?
答:
蒙特梭利教学法的特点
1、以儿童为主:为孩子打造一个以他们为中心,让他们可以独立“做自己”的“儿童世界”
。2、
提供充分的教具
:孩子是靠感官来学习的,幼
蒙台梭利
教室为孩子提供了丰富的教材教具(包括自然的、人文的……),以诱发孩子自我学习的乐趣。3、不“教”的教育:不“教”的教育即反对...
"
蒙台梭利教学法
"的名词解释谁知道急急急
答:
蒙台梭利教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的
。其教学法的
精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神
。在蒙氏教室里,有丰富多彩的教具,它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”。蒙台梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教...
什么是
蒙氏教育蒙氏教育的简介
答:
1、蒙氏教育是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利的名字命名的一种教育方法
。
出自《运用于儿童之家的科学教育方法》一书
。2、蒙特梭利教育法的
特点在于十分重视儿童的早期教育
,她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究;她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练,从尊重自由到建立意志,从平民教育到...
关于
蒙台梭利教学法
答:
在教学上,蒙特梭利教学法的特色有四个:
一、不分科教学,主张从生活中学习
。 蒙特梭利认为,幼儿有很强的内在能量与吸收能力,只要提供适当、设计过的环境,他们便能自动自发学习。 因此,蒙式学校没有"语文课"、"数学课"等分科课程,蒙特梭利的孩子是从生活中学习。 二、使用特制教具来"工作"。 蒙式学校一般都具...
什么是
蒙氏教学法
?
答:
蒙氏教育是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利
(Maria Montessori,1870—1952年)的名字命名的一种教育方法。玛丽亚·蒙台梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家,她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙特梭利教育法的特点在于...
“
蒙氏教学
”是什么?
答:
全名:蒙特梭利教学法,是一种全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法。由来:玛丽亚·蒙特梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家。她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。
蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育
。内容...
蒙特梭利的教育方法
是什么?
答:
玛丽亚·蒙特梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家,她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。
蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育
,她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究;她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练,...
什么是
蒙台梭利教育
答:
学习途径:
蒙氏教育
直接同环境接触,通过大量的成系统的教具和众多的学习
方法
,使每个孩子各得其所,通过感官体验学习知识;传统教育教具简单,教师主要是通过知识的传授让孩子学习,感官体验少。儿童敏感期:蒙氏教育根据儿童的各个敏感期为其提供相应的条件,使儿童各方面的能力得到迅速发展;传统教育忽视孩子...
蒙氏教育的方法
论
答:
蒙氏说:“环境就像人类的头部,影响着孩子的整体的发展。”上述的两件事实,我们在前面第七章已经分别叙述过,
蒙台梭利教学
法的首重环境,就是基于同样的认识。基本地来说,蒙台梭利教学法包含了四大要素──环境、教具、教师和儿童。其实综合起来,它们应该是一个整体教育“孩子”的环境。硬体设备(和附近的环境) “教育...
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