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英语新课标主题范畴子主题
英语
课程内容的
主题
包括哪三大
范畴
答:
英语课程内容的主题包括个人与自我、人与社会、人与自然
。一、个人与自我 1、个人、家庭、社区和学校生活。2、健康的生活方式、积极的生活态度。3、认识自我,丰富自我,完善自我。4、乐于学习,善于学习,终身学习。5、语言学习的规律、方法等。6、优秀品行、正确的生活态度、公民义务与社会责任。7、...
《高中
英语课程标准
》(2017)4.1-
主题
语境
答:
《高中英语课程标准》里,
人与自我、人与社会和人与自然这三大主题语境中
,人与自我涉及“生活与学习”“做人与做事”等两个主题群下的9项子主题;人与社会涉及“社会服务与人际沟通”“文学、艺术与体育”“历史、社会与文化”“科学与技术”等四个主题群下的16项子主题...
英语
课程内容的选取遵循什么原则
答:
英语新课程标准
中的内容的选取遵循培根铸魂、启智增辉的原则,紧密联系现实生活,体现时代特征,反映社会新发展、科技新成果,聚焦人与自我、人与社会、人与自然等三大
主题范畴
。内容的组织以主题为引领,以不同类型的语篇为依托,融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习要求,以单元的形式呈现。
2022年版义务教育
英语课程标准
解读
答:
义务育英语课程内容分三级呈现。
主题包括人与自我、人与社会、人与自然三大范畴
;语篇分不同类型,既包括对话、访谈、记叙文、说明文等连续性文本,也包括图表、图示、网页等非连续性文本;语言知识包括语音、词汇、语法、语篇和语用知识,是发展语言技能的重要基础。文化知识的学习更重要的是发现、判断其背...
《义务教育
英语课程标准
》(2022版)Day3
答:
主题包括人与自我、人与社会、人与自然三大范畴
。五、请认真观察表格:主题内容要求的一级,二级与三级,在三大范畴中的差异体现在哪些地方?(可以从项目内容数量差异以及内容要求的深度与广度差异展开分析) 从表格中可以看出,从一级到...
常见的动物属于人与自我
主题范畴
吗
答:
属于。主题语境属于人与自然范畴中自然生态这一主题群,涉及子主题常见的动物,动物的特征与生活环境。
2022年新课标明确指出英语课程内容的主题包括人与自我、人与社会、人与自然三大范畴
。
作业设计
答:
根据教材内容和《
新课标
》中对主题的划分和理解,本课的
主题范畴
为 “人与自我”,本课内容是该范畴所含的主题群 “生活与学习” 中的 “饮食与健康”
子主题
。其传递的主题意义是能够正确判断他人的饮食习惯,合理评价自己的饮食习惯,树立健康的饮食观念。02 设计序列作业,探究主题意义 使前置性作业...
小学
英语新课标
2022解读心得体会(精选6篇)
答:
篇一:小学
英语新课标
2022解读心得体会 新版义教课标在课程内容一章的第一段明确指出:英语课程内容由
主题
、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。围绕这些要素,通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动,推动学生核心素养在义务教育全程中的持续发展。 面对改革的新要求,特别是单元整体教学的设计理念,教...
义务教育
英语
课程内容分几级呈现
答:
英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素组成。义务教育英语课程内容分三级呈现。
主题包括人与自我、人与社会、人与自然三大范畴
。语篇分不同类型,既包括对话、访谈、记叙文、说明文等连续性文本,也包括图表、图示、网页等非连续性文本。语言知识覆盖 语言知识包括语音、词汇...
小学
英语
课时
主题
怎么写
答:
主题语境包含三大范畴:
人与自我、人与社会和人与自然
。而本单元的主题可定为人与自我,具体指个人、家庭生活,健康的生活方式、积极的生活态度。依据单元主线和主题意义,分析学生学情基础,本单元的学习主线是制定计划,教师需要激活哪些相关的知识储备,帮助学生构建新的语言体系。
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