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英语教学史中出现的教学流派
外语
教学
法主要
流派
及其特点
答:
翻译法、直接法、听说法、情境法、认知法、交际法、任务型
教学
法、全身反应法。翻译法:其突出的特点是:教师用母语授课,授课重点是讲解与分析句子成分和语音、词汇变化与语法规则。直接法:特点:强调模仿,主张用教儿童学习本族语言的方法,“通过说话学说话”的方法来学习外语,不允许使用母语,用动作...
国内外有哪些主要的
英语教学流派
和方法
答:
1. 传统语法教学法:传统语法教学法主要强调英语语法的学习
,教师会把语法规则和定义详细地讲解给学生,让学生逐个记忆。这种方法重视语法的正确使用,相对比较死板,不够趣味。2. 互动式的交际法:交际法主要通过对话、口语练习等互动方式来提高学生的英语能力。教师起到引导者的角色,使学生自然地学习英语。
英语教学
法教程笔记重点
答:
1.语法—翻译法 A.从19世纪开始用于
教学
现代语言 B.把目标语(外语)看成是一个规则系统,能在文本域句子中了解到,并与母语规则和意义有联系。C.主要课堂教学活动:对整篇课文大意的译述,吧课文逐句从外语译成母语的活动,对课文中语法规则作演绎式的讲解,以及直接阅读课文以加深对课文的理解等活动。
外语
教学
法的主要
流派
包括
答:
外语教学法的主要流派如下:翻译法 优点:1、学生语法概念清晰
;2、阅读能力较强,尤其是遇到长而难的句子时通过分析句子结构便能理解意思;直接法 优点:1、广泛运用接近实际生活的教学方式,有助于培养用外语思维的能力;2、强调直接学习和直接应用,注重语言实践练习,学生学习积极性高,学习兴趣浓厚。...
小学
英语教学
有哪些常用
的教学
方法
答:
视听法 5. 外语
教学
法
流派
介绍:全身反应法 6. 外语教学法流派介绍:直接法 7. 外语教学法流派介绍:语法-翻译法 8. 外语教学法流派介绍:听说法 9. 外语教学法流派介绍:社团语言学习法 10. 外语教学法流派介绍:认知法(Cognitive Approach)11. 外语教学法流派介绍:暗示法(Suggestopedia)
阅读法属于第二语言
教育
学
流派中
的哪一派?
答:
认知派。阅读法是韦斯特创建的一种
教学流派
(教学法),主张通过阅读学会阅读,注重第二语言学习者的书面语能力,但是忽略了言语交际能力,主张在阅读中归纳第二语言的语法规则,在阅读中记住词汇,在阅读中自然掌握,属于自觉掌握的认知派。
主张专用语言教学的二语
教学流派
是( )。
答:
主张专用语言教学的二语
教学流派
如下:1、语法翻译法:语法翻译法是第二语言
教学史
上第一个完整
的教学
法体系,又称“古典法”、“传统法”。该教学法以系统的语法知识为纲,依靠母语,通过翻译手段,主要培养第二语言读写能力。2、直接法:直接法又称“改革法”或“自然法”,主张以口语教学为基础,...
英语
文体学的学科
历史
答:
现代文体学的兴盛,表现在
流派
纷呈,如:“形式文体学”、“功能文体学”、“话语文体学”、“社会
历史
/文化文体学”、“文学文体学”、“语言学文体学”。这六种流派的区分是建立在两种不同的标准之上的。“形式文体学”、“功能文体学”、“话语文体学”的区分,依据的是文体学家所采用的语言学模式。文体学是...
什么是世界上最早 而且至今仍在广泛使用的外语
教学
法体系?
答:
欧洲最早的语言
教学
法可以追溯到中世纪的拉丁语教学,而现代外语教学法主要是指从十八世纪以后演变发展的多种教学法。针对法语,按照时间顺序排列,主要存在以下四大教学法
流派
:1. Méthodologie grammaire-traduction 语法翻译教学法 (19ème siècle – 1960)正如其名,“翻译”是教学的主要目的和任务。在...
第二语言
教学
法
流派
主要有哪些
答:
直接法是作为语法——翻译法的对立物在西欧
出现的
,代表人物是贝立兹。(01填空)直接法主张在外语
教学
中完全不使用学生的母语(02选择)直接法的“直接”指直接用目的语教授目的语(03选择)直接法的优点之一是有利于学生外语思维和语言能力的培养(00选择)①时间:19世纪后半叶西欧②代表人物:[德]贝立兹[法]古安[英]...
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