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若心固善的若的意思
若心固善
,然此岂束修之礼啥
意思
?
答:
若心固善,然此岂束修之礼。
若:这
。固:固然,当然。束修:孔夫子收学生,学费即是“束修数条”,束修就是咸猪肉,后来基本上就是拜师费的意思,可以理解为学费。原文说林琴南看见老师开不了饭,就用袜子装米过去给老师,老师说他偷得,就不收,回去他妈就说了上面这句话,意思就是,你这份心...
若心固善
,然此岂束修之礼。选自哪里?
答:
若:这。
固
:固然,当然。束修:孔夫子收学生,学费即是“束修数条”,束修就是咸猪肉,后来基本上就是拜师费
的意思
,可以理解为学费。释义:你【这样做】固然【虽然】是好心,但不是交学费的方式啊【不合礼】。
若心固善
这是哪里的
答:
若心固善,然此岂束修之礼。
若:这
。固:固然,当然。束修:孔夫子收学生,学费即是“束修数条”,束修就是咸猪肉,后来基本上就是拜师费的意思,可以理解为学费。原文说林琴南看见老师开不了饭,就用袜子装米过去给老师,老师说他偷得,就不收,回去他妈就说了上面这句话,意思就是,你这份心...
1.解释下面的加点的词语 (1)师贫甚,炊不得米的甚--- (2)谓其窃,却弗受...
答:
你说的是这里面的吧:阂县林琴南孝廉纾六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟归,以袜实米,满之,负以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“
若心固善
,然此岂束修之礼?”即呼备,赍米一石致之塾,师乃受。1)甚:非常 2)弗:不,表否定 3)若:这 4)...
林琴南敬师 的原文文言文和翻译
答:
阂县林琴南孝廉纾①六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟②归,以袜实米,满之,负以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“
若心固善
,然此岂束修③之礼?”即呼备④,赍⑤米一石致之塾,师乃受。[注]①林琴南孝廉纾(shū):林纾,字琴南,福建阂县(今福州...
成语
若心
后面怎么补充成四个成语
答:
若即若离若:好象;即:接近。好象接近,又好象不接近。形容对人保持一定距离。若明若暗好象明亮,又好象昏暗。比喻对情况的了解或对问题的认识不清楚。若无其事象没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。若要人不知,除非己莫为要想人家不知道,除非自己不去做。指干了坏事终究要暴露...
母笑曰:
若心固善
,然此岂束修之礼 翻译
答:
若心
善良,就能受到别人的恭敬。
若心固善
,然此岂束修之礼啥
意思
?
答:
"
若心固善
,然此岂束修之礼"这句话
的意思
是,林琴南的孝心值得称赞,他看到老师生活困难,便用袜子装米去帮助,然而,这种行为虽然体现了他的善心,但不符合古代尊师重教的"束修"习俗,即正式的学费或拜师礼。换句话说,尽管他的本意是好的,但用袜子装米作为学费的方式并不符合常规,老师因此拒绝...
做好事的古诗
答:
闽县林琴南孝廉纾六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟归,以袜实米,满之,负以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“
若心固善
,然此岂束修之礼?”即呼备,赍米一石致之塾,师乃受。4.《踏莎行·二社良辰》宋代:陈尧佐 二社良辰,千秋庭院。翩翩又见新来燕...
求八年级《马说》的对比阅读
答:
23.解释下面句中加点词
的意思
。(3分)⑴从师读( ) ⑵以袜实米( )⑶负以致师( )24.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(3分)
若心固善
,然此岂束修之礼?25.林琴南为什么急忙回家取米送给老师?从中看出林琴南是一个怎样的人?(3分)答案:19.⑴通“饲”,喂养(喂)...
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