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职业道德修养的基本原则有
教师
职业道德修养的基本原则有
()。
答:
在这个过程中,教师要实现自身道德品质从无到有、从低到高的转变,
就必须注意把握和坚持以下基本原则:坚持知和行的统一、坚持动机和效果的统一、坚持自律和他律的结合、坚持个人和社会结合、坚持继承和创新结合
。A、C、D三项正确。B项:干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为ACD。
教师
职业道德修养的基本原则有
()。
答:
教师职业道德修养基本原则有:一是坚持知和行的统一
,就是要把学习职业道德理论、提高道德认识同自己的实践行动统一起来,使理论与实践相结合,避免道德修养变成只停留在理论上。二是坚持动机和效果统一原则,就是教师要不断进行道德理论和知识的学习,不断增强修养的动力,同时要善于通过各种方式把良好的道...
教师
职业道德修养的基本原则有
( )。
答:
本题考查的是教师职业道德修养的基本原则。
教师职业道德修养的基本原则有:坚持知与行的统一、坚持动机和效果的统一、坚持继承和创新相结合
。B、C、D三项正确。A项:“确立可行目标,坚持不懈努力”是教师职业道德修养的方法。与题干不符,排除。故正确答案为BCD。
教师
职业道德修养基本原则有
哪些
答:
教师职业道德修养的基本原则包括:
爱岗敬业、崇尚科学、诚实守信、公正公平、尊重个体、保护隐私、独立思考、不断学习
。1、爱岗敬业:教师应热爱自己的教育事业,在工作中展现出专业性和责任感,尊重教育的专业性和公正性。2、崇尚科学:教师应坚持科学精神,把握科学知识和方法,注重教育实践的科学性和合理性...
教师
职业道德修养的基本原则有
答:
教师职业道德修养的基本原则如下:
1、坚持知和行的统一
坚持知行的统一,就是要把学习道德理论、提高道德认识同自己的行动统一起来,使理论与实践相结合。教师只有不断地学习道德理论,不断激发出创造情感,才能增强自身的道德修养。2、坚持动机和效果的统一 所谓动机,就是趋向一定目的的主动意向和愿望。
教师
职业道德修养
:五个
基本原则
答:
教师
职业道德修养的
第一个
基本原则
是知行合一。教师应该将自己的行动与理念相辅相成,将道德理念融入到日常教育教学中,做到言传身教。动机效果教师职业道德修养的第二个基本原则是动机效果。教师应该以结果为导向,注重教育教学的实际效果,不忘初心,始终保持教育教学的初衷。律自律他律教师职业道德修养的第三个基本...
教师
职业道德修养的基本原则有
哪些?
答:
教师职业道德修养的基本原则是包括以下几点:1、
爱岗敬业
原则:教师应该具有高度的责任感和使命感,对自己从事的教育事业充满热情和奉献精神。2、为人师表原则:教师应该以身作则,言传身教,做学生的榜样,让学生看到一个健康向上、道德高尚的形象。3、关爱学生原则:教师应该真心关心学生,尊重学生的人格...
教师
职业道德修养的基本原则有
哪些
答:
教师职业道德修养的基本原则有:
1、爱岗敬业
。爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范。是教师做好教育工作的思想前提。 教师爱岗敬业的职业道德层次: 厌教—功利—热爱—乐教 热爱学生的基本含义是:关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、...
教师
职业道德修养
需把握
的基本原则有
哪些
答:
关于教师
职业道德修养
需把握
的基本原则有
哪些如下:1、教师应该尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和想法。了解学生是尊重学生的前提,教师应将每个学生视为具有独特价值的个体。只有尊重学生,我们才能问他们,教育他们。教师要注意因人而异,因材施教,有的放矢。必须善于倾听学生的意见,关注学生的情绪,发展...
教师
职业道德修养的基本原则
是什么?
答:
1、爱岗敬业
。爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范。是教师做好教育工作的思想前提。教师爱岗敬业的职业道德层次:厌教—功利—热爱—乐教热爱学生的基本含义是:关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。2、严谨治学 严谨治学是处理教师和教学之间相互关系的道德规范。其基本...
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