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美术4大领域
美术
新课标的
四
个
领域
答:
1、造型表现领域:这个领域主要关注学生的造型能力和表现能力
,包括观察、认识和理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素,以及运用对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动,增进想象力和创新意识。2、
设计应用领域
:这个领域主要关注学生的设计和应用能力,包括对各种美...
请从
四
个
学习领域
简述
美术
新课程标准中的分目标c
答:
(1)“造型•表现”学习领域 ①观察.认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素
,运用对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动,增进想象力和创新意识。②通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验,发展艺术感知能力和造型表现能力。体验造型活动的...
小学
美术
分
四大领域
,它们分别为:?
答:
小学美术分四大领域,
它们分别为:造型·表现,设计·应用,欣赏·评述和综合·探索
。一、造型·表现 造型与表现可以看成
学习领域
中的两个维度,造型是指与视觉造型有关的一切活动,表现则是指与造型活动有关的全部过程。在造型·表现领域中,课程设置通过
绘画方面、制作方面、电脑美术方面
三个方面让学生感...
人教版小学
美术四大领域
分布
答:
小学美术课程按美术学习方式划分四个学习领域:
①“造型·表现”学习领域它的内容包括一切与视觉造型有关的美术活动
,如所有的绘画种类、雕塑形式、工艺中的部分手工活动、民间美术中的劳作活动等。其中涵盖美术的基本造型要素(线条、形体、空间、明暗、肌理、质感、色彩、构图等)。②“设计·应用”学习领域...
...根据学生学习活动方式划分为哪
四大
学习
领域
?
答:
凸显的是学科知识体系。新的课标打破了以前传统的类别划分,从促进学生素质发展的角度,结合美术学科的特点来划分
学习领域
。因此,新课标从学生学习活动方式考虑,划分出“
造型
•表现”“设计•应用”“欣赏•评述”和“综合•探索”四个学习领域。
新课程标准根据
美术
学习活动方式划分为哪4个学习
领域
?
答:
新美术课程以“
造型·表现
”、“
设计·应用
”、“欣赏·评述”和“
综合·探索
”四个方面的学习活动方式来划分
学习领域
。
新课程
美术
的
四
个
学习领域
答:
上述内容标准非常概括,体现大的导向性。为了指向上述标准,有下面的教学活动建议可供选择:(二)、以美术学习方式划分
学习领域
,加强学习活动的综合性和探究性 美术新课程标准从美术学习方式出发,划分出“
造型·表现
”、“
设计·应用
”、“欣赏·评述”和“
综合·探索
”四个学习领域。“综合·探索”领域...
美术
包括哪
四大
门类
答:
美术是一种具有 (
造型性
,可视性,静态性,物质性)的一种空间艺术.按制作方法 美术分为 (绘画,工艺美术,雕塑,建筑 )四大门类.美术具有(认识功能,教育功能, 审美功能)三种功能.还有其他的分类 美术的主要门类有 一、工艺美术:工艺美术是在生活领域中以功能为前提,通过物质生产手段对材料进行审美加工的...
美术
包括哪
四大
门类
答:
建筑艺术则是指按照美的规律使建筑形象具有文化价值和审美价值。 扩展资料 美术主要研究:艺术概论、三大构成、中外艺术学、大众传播等。人们运用摄影、绘画和雕塑等
造型
手段表现过去的生活。观看这些作品中的任务和场景,我们往往能从有趣的细节和感人的故事中引发丰富的想象。艺术作品不是机械的`模仿...
美术
包括哪
四大
门类
答:
1、绘画 在艺术用语的层面上,绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思。绘画在
美术
中占大部分。2、雕塑 又称雕刻,是雕、刻、塑三种创制方法的总称。指用各种可塑材料(如石膏、树脂、粘土等)或可雕、可刻的硬质材料(如木材、石头、金属、玉块...
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