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美学的认识作用
美学的
三个
作用
是什么
答:
认识作用,
教育作用,美感作用
。三者关系:客体的真与善蕴藏在美当中,认识教育通过美感作用表现,一方面,客体正因为符合真,包含着善,才成其为美,即正因为具有认识生活,启迪人性的价值,才赋予审美的价值
美学
有什么用?
答:
一、美学的作用有三个不同的导向:认知导向,游戏导向,激情导向
。(一)认知导向:美是宇宙秩序的表现,借助美,我们认识宇宙秩序,认识神。
美能帮助我们从有限世界进入无限的世界
。科学家研究到最高峰,理性思维已失去了方向,要靠直觉,靠美感,来指引自己到达正确的方向。(二)游戏导向:美激发想象...
学习美术的
作用
和意义
答:
或把美术当成认识和发现美的一种技艺!
修身养性,提高自身的素质,陶冶情操,可以改变一个人的性格,热爱大自然,向往和平友爱
!艺术对一个人的熏陶是潜移默化的,不是一朝一夕的,所以一个人学习艺术,长期的艺术熏陶,使得他的气质会与众不同,包括言谈举止,穿着打扮。会更加懂得生活,对生活有自...
急!!
美学的作用
答:
修生养性,陶冶情操
学习美术的
作用
和意义
答:
作用:美术是和人类社会的物质生活与精神生活有密切联系的社会现象,它折射着人类意识及科技的演化
,学生通过美术作品认识客观世界,会有一种不同于别人的全新发现。因此,美术欣赏是一个无限的再创造过程。远古时期,人类经济、社会发展信息的传播不是靠文字,而是靠图形来传播的,现代人只能通过图形了解认识...
艺术的
审美认知作用
答:
艺术的
审美认知作用
,主要是指人们通过艺术鉴赏活动,可以更加深刻地认识自然、认识历史、认识人生。首先,艺术对于社会、历史、人生具有
审美认识
功能。由于艺术活动具有反应与创造统一、再现与表现同一、主体和客体统一等特点,往往能够更加深刻地揭示社会、历史、人生的真谛和内涵,更能反映社会生活的深度和广度...
我们为什么要学习
美学
?
答:
第一,进行美术训练有利于培养
审美
能力,培养热爱生活的情趣。
美学
是人类的艺术活动,在学习绘画和书法的过程中,通过专业的美学原理的训练,可以培养从而让我们更高的审美能力,从而让我们更加热爱生活,学会发现美,懂得欣赏美。第二,有利于锻炼注意力、观察力,培养细致认真的习惯。完成美学作业或者创作的...
如何
认识美学
意义上的美是境界美
答:
美学的
意义正在于启迪智慧。这些数据只有一个
作用
,就是用来支持它的程序。这个程序就是对美和艺术的哲学思考。哲学绝非如许多人想象的那样枯燥、丑陋,因为它的本来意义是“爱智慧”。真正的哲学,作为“设计程序的程序”,都是怀着对世界、对人生、对真理、对智慧的爱来设计的。何况美学的程序,还要靠...
谈谈学习
美学
有何
作用
和意义
答:
并已基本形成了以实践概念为核心的实践本体论美学。可以说,他对实践本体论
美学的
理论思考,是对我国当前美学研究的一大突破和推进。本文拟结合朱先生的一些论著,对他的实践本体论美学的基本内涵和基本理论构架,以及在美学研究实践中的具体贯彻作一初步阐述。
如何理解
美学
对生活的意义?
答:
美与美学是需要通过人对自然环境的反映来存在的,所以生活是
美学的
基础,不去考虑生活那么美学也没有独立存在的价值了。生活中的体验是美学的来源,同样美学也在反
作用
着生活,影响着个体对美感体验
的认识
。美学实际上是属于哲学的,美是一种情感的感受,但不是凭空的感受,是来自与外界的刺激的,这又...
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