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网络语言应不应该进入中学生作文
中学生
的
作文
可以用
网络语
吗?
答:
最好别用网络语言
。现在,不少学生张嘴就用“偶”、“晕”、“稀饭”、“强”、“顶”等网络语言交流,这些语言有时还会出现在日记、作文中。“网络语言是学生十分喜欢的一种语言样式,它新颖、幽默、有特点,满足了新一代青少年儿童对于个性的追求,但是他们对于正确使用这种语言的情境则缺乏明晰的判断...
中学生作文
中能运用
网络语言
吗??
答:
网络语言在作文中被灵活运用,有时候确实能给人眼前一亮的感觉,
在课堂上还是要提醒学生谨慎使用网络语言
,因为网络语言会让阅卷老师觉得运用语言不规范,从而影响分数。网络语言被允许在写作中使用需要符合两个标准:一是词语已经约定俗成、意思被公众熟知;二是必须符合语法和修辞规范。比如“给力”这种《人...
网络
文学对
中学生
学习的利弊
答:
1、利:①有些网络文学的文笔很好,表达清晰、描写精彩,如果读一读这样的网络文学,有利于中学生对作文的训练
。②部分网络文学中正义与邪恶、善良与自私等的较量,也可以让中学生明白一些为人处事的道理。有一定的积极引导作用。2、弊:①网络文学大多是速成的,里面有很多句子、词语不严谨,甚至是病句、...
主题为
网络语言
能不能出现在
中学生作文
里
答:
“我觉得,
网络用语作为日常会话可以,但是写进作文就不好了
。尤其是他们现在还处于学习期,语言章法还不扎实,语言系统还不完善,在这个时候就使用网络用语对他们今后语言的规范有害而无益。”红星小学的卢爱平老师说,引导学生从“网络词汇”中走向规范的用语才是关键。在平时的作文训练中,卢老师会要求...
围绕“
网络语言
,
应不应该进入中学生作文
”
答:
首先,
青少年应该自觉维护祖国语言的纯洁性,网络语言的用语常常是不规范的
;其次,网络语言影响交流,虽然它比较时尚、新潮,但是有些词汇别人看不懂、不理解,经常使用网络语言写作文,对我们的学习会产生很大的影响;最后,由于网络语言老师一般并不熟悉,所以作文中使用还可能影响到我们的成绩。(不设统一...
网络语言
,到底
应不应该进入中学生作文
呢
答:
我们也不能盲目的反对
网络语言进入
我们的学习生活.固然我们不能简单地认为所有语言规范都是对全社会已经约定俗成的说法的追认,但是我们可以说大部分的确如此.比如“很+名词”的现象.按照传统语法规则,汉语的副词不能直接修饰名词.所以当“很中国”之类的语用现象出现时,语言学家们急忙跳出来大声疾呼:...
怎么看待
作文
中频繁使用
网络流行语
?
答:
写作
思路:写
作文
时,
不应该
普遍使用
网络语言
,一方面网络语言是新兴的语言,很多人都不懂意思,另一方面风气不对。突出表现
网络流行语
在作文里不可取的原因。不知道从什么时候起,无论是大街小巷,还是手机里都能听到网络流行用语。比如:塞班,在哪儿?抠你一起哇,瓦达西哇,精神小伙。小朋友,你是否有...
写
作文
时能否使用
网络用语
答:
网络语言
是新现象,其存在有土壤、有环境,但不宜
进入
教科书和正式媒体。 社会语言学专家余志鸿教授说,语言内部是有分工的,比如一个国家的文学语言就代表了这个国家的文化水平,
应该
是最为规范语言的标准。网络语言是信息高速路上高效的语言信息,但不能代替有声语言,也不能用
作文
学形式的艺术作品。 所以,对
网络用语
该...
网络语
的利与弊的议论文
答:
总之网络是把双刃剑,我们
应
扬长避短,更好地发展网络的用途,远离网络的弊端,做一个健康快乐、合理利用网络的
中学生
。
网络语
的利与弊的议论文 篇3 由于电脑和其迅速的发展,电脑成了交流平台,网络也成了人们获取信息和交流的重要渠道。 在网络上,有许多特有的
语言
已经成为网络里的一大特色。这些语言是什么形成的?
写
作文
时
网络语言
的用法
答:
对于
学生
们在日常交流中使用
网络语言
,大部分老师表示可以理解,但不提倡学生们在
作文
中引用网络语言。红桥区实验小学副校长、语文老师徐娅蓉说:“学生写作文,应使用规范和标准的语言,最好
不要
随意使用网络语言,尤其是太出格的网络语言。”由于小学是孩子学习语言的最佳时机,徐娅蓉建议家长
应该
让孩子多读...
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