每天的期待、每天的奢望。然后、每天的失望。答:比如晨读,每天反复读一篇文章,久而久之,孩子就可以自己读下来了,慢慢地可以背下来了。自然拼读的绘本也需要重复读,时间长了,发音规则就熟悉了,可以自己阅读了。 二十三、超怀念高三那一年,没有手机,晚上十点准时熄灯,没人讲话,六个人八个崭新的床位,早上五点四十晨读课,每天绕操场跑四圈,一日三餐,身材苗条,身体...
支教工作总结答:此外,在教学过程中发现很多问题,这里的教育比较落后,学生的学习氛围不是很好,基础很差,如在初中英语教学中,许多学生对26个英文字母还不能进行脱口而出地拼读,英语单词更是写不完整,而且学生受外界影响较严重,有一次一位队友问一个小学一年级的学生长大了想干什么,理想是什么,小朋友的回答是“打工”,这种令人震撼...