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缅怀赵一曼女士遗书
抗日英雄
赵一曼
的故事
视频时间 00:39
抗日英雄的故事
视频时间 00:58
民族英雄的英雄事迹
答:
日军知道从
赵一曼
的口中得不到有用的情报,决定把她送回珠河县处死“示众”。8月2日,赵一曼被押上去珠河县的火车,她知道日军要将她枪毙了,此时,她想起了远在四川的儿子,她向押送的警察要了纸笔,给儿子写了一封催人泪下的
遗书
:“母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗...
赵一曼
烈士的故事
答:
赵一曼
,原名李坤泰,乳名淑端,学名李淑宁,又名李一超,1905年生于四川省宜宾县北部一个小地主家庭。她8岁入私塾,10岁时母亲按当地旧俗要给她裹脚、穿耳眼,但无论呵斥还是责打,她都坚决不肯。她当着众人的面洗脚,这在当时被认为有伤风化。五四运动期间,赵一曼受到革命思想影响。1924年,大姐夫...
三八妇女节征文演讲稿 巾帼风采演讲稿 2012年庆三八比赛演讲稿_百度知 ...
答:
8月2日,临邢前,
赵一曼
给儿子写了一封催人泪下的
遗书
:“我的儿,妈妈对不起你,妈妈对于你没能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。妈妈因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。什么是牺牲?就是在今天以前,你一直在妈妈的怀抱里;而在今天以后,妈妈却只能留在你的记忆里了。妈妈...
求阿成《
赵一曼女士
》读后感600字左右
答:
那个地方我去过,有一座
赵一曼女士
的纪念碑。纪念碑惊人的粗糙,并且十分简陋。但那儿的环境却十分幽静,周围种植着一些松树。 我去的时候,那里清静得几乎无人。旁边有一年迈老人看着我。 我看了看他,笑了笑。 他指着石碑说,赵一曼? 我说,对,赵一曼。 赵一曼被日军枪杀前,曾写了两份内容不尽相同的
遗书
: ...
我们要学习
赵一曼
的什么精神
答:
我们要学习
赵一曼
崇高的名族气节,和对共产主义事业忠贞不渝的革命精神,和崇高的爱国主义精神。为民族解放献出最宝贵的生命,表现了中华女儿的英雄气慨和共产党员的高贵品质。她的伟大的英雄形象和光辉业绩永远激励着中华儿女坚毅不拔开拓前进,为全人类的解放奋斗不息奋斗。赵一曼(1905年-1936年8月2日)...
赵一曼
的英雄事迹250字
答:
人物生平 1905年10月25日,
赵一曼
出生在四川省宜宾县北部白杨嘴村(现四川省宜宾市翠屏区白花镇一曼村)一个封建地主家庭。父亲李鸿绪,曾花钱捐了个“监生”的功名,后自学中医,为乡里看病。母亲兰明福,操持家务,共生六女三男,一曼排行为七。1913年8岁,赵一曼入“私塾”学习,成绩良好。1918年13...
你想对
赵一曼
说什么
答:
我想对
赵一曼
说:你放心,中华民族如今站起来了,日本帝国主义早已狼狈的滚出了中国的土地,你们的牺牲,换来了你们所希望的。
如何理解文中画线句子“历史与现实交织穿插”?
答:
第四部分插叙了赵一曼争取警士董宪勋和护士韩勇义的过程;第七部分为补叙历史,引用文献档案(赵一曼的
遗书
内容)。(2)分角度结合文本分析 主题方面:历史材料的叙述能客观表现
赵一曼女士
的崇高精神,表现当代人对赵一曼女士的尊敬;现实材料的叙述能表现赵一曼精神的当下意义。交织穿插叙述,从而深化文章的主旨...
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