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综合实践活动的活动方式是什么
综合实践活动的
开展主要有哪几种
方式
?
答:
一、互动合作式
。1、
指综合实践活动课程的一种师生合作互动
的实施形式及其策略。双向互动、情意交流合作参与是互动式的基本特征。强调与倡导实施活动的参与者做到信息情感的双向交流传递,过程的参与指导与互动合作。2、
可采取包括设问与提问方式、小组合作方式
集体讨论方式、师生合作参与实践以及其他多种方式。...
综合实践
课
的活动形式
主要有哪些
答:
综合实践课的活动形式,如下:
1、查找文献法;2、调查法;3、访谈法;4、课题研究的探究性学习:包括调查、观察、文献检索与搜集、实验、数据统计、撰写研究报告等
;5、实际应用的设计学习:根据学生生活需要解决面临的问题;6、社会考察的体验性学习:参观、调查、采访;7、社会参与的实践性学习:包括从...
综合实践活动
课程的实践
活动方式
主要有哪些
答:
综合实践活动课程的活动方式有体验、观察、操作、试验、调查等
,这就要求其以小组
合作学习
为基本组织形式,个人学习和班集体学习为辅,穿插在小组活动中。合作学习可以以专题学习、活动项目、专题研究、操作学习等形式呈现综合实践活动。小组活动为学生提供更多的人际交往、团体合作的机会。所以合作学习是综合实践...
综合实践活动的
四大基本
方式是什么
?
答:
《指导纲要》还特别指出,
综合实践活动除了上述活动方式外,还有党团队教育活动、博物馆参观等
。综合实践活动方式的划分是相对的。在活动设计时可以有所侧重,以某种方式为主,兼顾其他方式;也可以整合方式实施,使不同活动要素彼此渗透、融合贯通。要充分发挥信息技术对于各类活动的支持作用,有效促进问题解决...
综合实践活动
课程
活动的
基本
方式
,程序有
什么
特点
答:
学生是通过动手操作
实践的方式
来获得经历和体验的。动手实践,是综合实践的基本学习方式。(三)向学生生活领域延伸
综合实践活动
课程强调超越教材、课堂和学校的局限,在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸,密切学生与自然、与社会、与生活的联系。“尽信书,不如无书”——“一个人...
综合实践活动
有哪些?
答:
综合实践活动
中采取
的方式
主要有:观察、调查、实验、制作与设计等。 1、观察。观察是在自然条件下根据课题研究的需要,为解决某一问题而进行的。不能盲目进行,必须要求学生制定观察计划,可以是个人、可以是小组
形式
。计划包括课题名称、观察目的、观察时间、观察地点、观察用具、人员分工、观察
方法
与步...
综合实践活动
有哪些类型?
答:
综合实践活动包括
研究性学习
、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。研究性学习以学生的自主性、探索性的学习为基础,从学生生活。1、研究性学习以学生的自主性、探索性的学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,主要以个人或小组合作的方式进行。通过亲身实践获取直接经验,养成科学...
初中
综合实践活动的
实施有哪些
方式
?
答:
初中阶段的综合与实践活动教学实施主要采用以下几种方式:
1、研究性学习
:学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。2、社区服务与社会实践:学生在教师指导下,走出教室,参与社区和社会实践活动,以获得直接经验、发展实践能力、增强社会责任感...
综合实践活动
开展步骤
是什么
?
答:
活动内容:学生社会
实践活动
包括社会调查、生产实习,军事训练、公益劳动,社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等形式。二、、
活动形式
公益活动:1、校园、教室扫地拖地 ,校园保洁,大扫除。2、 高年级帮助低年级整理装束,如系鞋带、系红领巾、整理书包等。3、走上街头清理垃圾、清理不规范...
在
综合实践活动
开展过程中如何恰当地选择
活动方法
?
答:
2、根据参与人群的特点进行选择。不同年龄段、不同性别、不同教育背景和文化背景的参与人群对活动方法的接受程度有差异。因此,在选择活动方法时要考虑参与人群的特点,选择适合他们
的活动方法
,以提高
活动的
效果。综合实践活动简介:
综合实践活动是
一种注重实践、综合性和集体性的学习活动,旨在通过实践和...
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