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纪念白求恩第一二段的作用
纪念白求恩
分段 跪求
答:
一:(1) 介绍白求恩 二:(2~3) 通过对白求恩精神的赞美来批评队伍中的“某些人”三
:(4) 深痛纪念白求恩,要求大家学习他的精神 《纪念白求恩》主要写白求恩为中国人民的解放事业所作出的不朽贡献,表现白求恩的国际主义精神。
纪念白求恩
一文可以分为几个部分
答:
全文四个自然段,可以分为四个部分,
第一部分赞内扬白求恩同志的国际主义精容神,第二部分赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神
,第三部分赞扬自求恩同志对技术精益求精的精神,第四部分号召全党学习白求恩同志。《纪念白求恩》是毛泽东在1939年12月21日为纪念白求恩写的悼念文章。文章概述了白求恩同志来华...
如何理解
纪念白求恩的
前
两段
论点是什么?
答:
《纪念白求恩》第一段的论点是:白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的
。运用论证方法:事实论据、道理论据、夹叙夹议。简单介绍白求恩同志,告诉我们白求恩的国籍,身份,年龄,生平事迹,死因。这个是以白求恩的生平事迹作为事实论据。
纪念白求恩
每
一段的
重点句
答:
这一段强调了学习白求恩的共产主义精神的重要性,并且高度评价了白求恩的品质
。2、第二段的重点句是:白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。这段详细描述了白求恩的榜样作用和他所具有的共产主义精神的具体表现。3、第三段的重点句是:我们大家要...
课文《
纪念白求恩
》的2~4段所表达的观点是什么?
答:
第2段:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神
。本段中心句:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”第3段:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。本段中心句:“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。”第4段:号召全党学习...
纪念
.
白求恩第2段
运用了怎样的论证办法
答:
这段运用了对比论证法和例论法.对比论证法,拿不少的人和
白求恩
进行对比,突出白毫不利己,专门利人的精神品质。例论法,列举晋察冀边去军民的亲身感受,论证了白毫不利己,专门利人的精神品质。适当的论证法,很好地突出了论点之一.
纪念白求恩
段落层次划分
答:
第一
层:
白求恩
同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。这一层主要提出要向白求恩学习。
第二
层:不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担于推给人家,自己挑轻的。-事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了…点力...
<<
纪念白求恩
>>的论点 论据 论证分别是什么啊?
答:
从这里来看,
第一
和
第二
层所举的都是事实论据,这两个正反事实论据形成鲜明的对比 第三段,论点是学习
白求恩
同志对技术精益求精的精神。这里也用到了正反对比论证,把白求恩同志对技术的态度和一班人对技术的态度对比,这两个正反事实论据构成对比论证起到和上面一样
的作用
求悬赏~
《
纪念白求恩
》
第二
自然段叙述和议论结合的特点是什么?
答:
第一
自然段:“一个外国人,毫不利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的 事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党 员都要学习这种精神.”
第二
自然段:“
白求恩
同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责 任,对同志对人民的极端的热忱.”第三...
《
纪念白求恩
》 1.
第一段
归纳论据,分析
作用
,简洁 2.第一自然段用白求恩...
答:
1
、学习
白求恩
同志的共产主义精神。 2、分别是学习白求恩同志的国际主义精神,学习白求恩同志的毫不利己专门利人的精神,学习白求恩同志对技术精益求精的精神。 3、这里的半斤八两是指那些学问不深刻的人,还要去指挥别人的工作。要学会自己独立...
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