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红领巾真好教案设计
小学二年级语文《
红领巾真好
》知识点、
教案
及教学反思
答:
【篇一】小学二年级语文《
红领巾真好
》知识点 原文: 清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟, 叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!
红领巾真好
课本
教案
答:
这篇课文以"
红领巾真好
"为题,通过描绘一幅生动的画面,展示了孩子们对自然的爱护。在清晨的树林里,小鸟们活泼地唱着歌,为树木和菜苗"治病",而"红领巾"们则用实际行动,如制作鸟巢和插木牌,参与到关爱小鸟的行动中。课文以拟人手法,强调了小鸟是树木的医生和生态环境的守护者,教育孩子们要珍视自然...
新课标语文二年级上《“
红领巾
”
真好
》
教案
答:
在《“
红领巾
”
真好
》的教学中让学生通过读感悟课文内容,让学生通过小鸟吃害虫行为知道小鸟能保护树木,是人类的朋友,用“红领巾”的爱鸟行动点点明了“保护自然,保护鸟类”的主题。教学目标:1、认识8个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会小鸟的活泼可爱和人与自然的...
大班社会
教案
:《我爱
红领巾
》
答:
大班社会
教案
:《我爱
红领巾
》 篇1 目标: 1、 加深对丰富多彩的小学生活的向往,树立我也要做优秀的小学生,争取加入少先队的愿望。 2、 知道入小学后,表现好的小朋友都会加入少先队,少先队是少年儿童的组织。 3、 让幼儿熟悉小学的一些常规,为适应小学生活做好心理上的准备。 准备: 少先队活动的幻灯片、红领...
我爱
红领巾
主题班会
教案
答:
我爱
红领巾
主题班会
教案
1 目标: 1、加深对丰富多彩的小学生活的向往,树立我也要做优秀的小学生,争取加入少先队的愿望。 2、知道入小学后,表现好的小朋友都会加入少先队,少先队是少年 儿童 的组织。 3、让幼儿熟悉小学的一些常规,为适应小学生活做好心理上的准备。 准备: 少先队活动的幻灯片、红领巾、镜子 活动...
小学二年级语文教研活动总结
答:
后来在伙伴小组织的教研活动中,张金霞老师代表我们学校语文组执教了《
红领巾真好
》一课,得到了与会教师的好评,这之中,张金霞老师自身付出了很多,为了修改好教学
设计
,她牺牲了很多休息时间,无论是晚上还是中午还是课间……当然在宋主任的带领下组内其他教师也提出了不少珍贵的意见与建议。这一分胜利来自于金霞自身的...
幼儿园
教案
课后回忆怎么写
答:
(三)第七组元:“保护环境、爱护动物” 本单元课文有《识字7》《‘
红领巾
’
真好
》《清澈的湖水》《浅水洼里的小鱼》《父亲和鸟》,围绕“环保”这一专题,选材新颖,贴近生活。应采用灵活多样的方式激发学生的童心童趣,调动情感,加深体验,使环保意识植根于学生的心灵。 教师面——切入点问题的
设计
、阅读方法的指导、...
小学的校本培训工作总结报告
答:
xx年11月13日举行了桥头中心和桥下中心联片语文教研活动,我校邹建微上了五上《慈母情深》一课时;11月29日我校举行小学语文“教学资料的有效选取”专题教学研讨活动,上午我校老师朱丹上了《
红领巾真好
》、邹建微上了《我是什么》、吴萍萍上了《月光曲》各一课时,下午由县优秀教师葛颖颖上了《狮子和鹿》、县名师...
教研活动总结
答:
非常感谢教研活动中准备教研课的六位老师,在常规教学的繁忙之余,花精力、花时间备课,分别是:李xx老师《圆明园的毁灭》、杜xx老师《落花生》、王xx老师《猫》、孙xx老师《富饶的西沙群岛》、郭xx老师《
红领巾真好
》、刘xx老师《雪孩子》,六位老师为我们呈现出了一节真实、有价值的课堂教学,青年教师观课,犹如照镜...
第一学期一年级语文教研工作总结
答:
围绕主题,我们聆听了王崧舟校长的《语文意识烛照下的语文教学》专题报告,对照自己平日的教材解读与教学
设计
,不断明晰着当前新课程背景下的种种问题。我们还一起通过光盘观摩了千人万课中林乐珍老师执教的《
红领巾真好
》一课,感受名师的风采,撰写了反思和体会。以“附小之星”课堂教学比赛为载体,我们开展有效教研,确定了...
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