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索绪尔共时语言学
什么是
共时语言学
,历时语言学,名词解释
答:
1、
共时语言学
从某一个历史时段静态的观察和研究语言系统,又称断代语言学。共时语言学又称静态语言学,是由
索绪尔
创立的一门语言学,为用交叉方法,区别两种语言或语音是否相同,或同语言两种词是否完全相同。此学科的特色,在于坚持在两同阶段语言中,要独立分析,以解决或了解两语言间的同性与差别问题...
语言学
的历时性和
共时
性是谁提出来的
答:
索绪尔
提出的一对术语,指对系统的观察研究的两个不同的方向。历时性,就是一个系统发展的历史性变化情况(过去—现在—将来)。
共时
性,就是在某一特定时刻该系统内部各因素之间的关系。这些因素,可能是经过不同的历史演变而形成的,甚至属于不同的历史发展阶段。但是,既然它们共存于一个系统之中,那么它们...
共时语言学
名词解释
答:
共时语言学
名词解释如下:共时语言学是从某一个历史时段静态的观察和研究语言系统,又称断代语言学。共时语言学又称静态语言学,是由
索绪尔
创立的一门语言学,为用交叉方法,区别两种语言或语音是否相同,或同语言两种词是否完全相同。此学科的特色,在于坚持在两同阶段语言中,要独立分析,以解决或了解两...
索绪尔
的现代
语言学
由哪两部分构成
答:
1、
共时语言学
:又称静态语言学,是由
索绪尔
创立的一门语言学,为用交叉方法,区别两种语言或语音是否相同,或同语言两种词是否完全相同。此学科的特色,在于坚持在两同阶段语言中,要独立分析,以解决或了解两语言间的同性与差别问题。2、历时语言学:指在现代语言学出现之前,大部分语言学者所进行的一...
区分
语言
研究的
共时
研究和历时研究的是谁
答:
区分语言研究的
共时
研究和历时研究的是费尔迪南·德·
索绪尔
(Ferdinand de Saussure,公元1857年11月26日—公元1913年3月22日),瑞士作家、
语言学
家。索绪尔创造了“共时”和“历时”这两个术语,分别说明两种不同的语言研究。他特别强调共时研究,因为语言单位的价值取决于它所在系统中的地位而不是它的...
什么是
共时语言学
和历时语言学?
答:
语言学共时和历时通俗例子具体分析如下:1、
共时语言学
。从某一个历史时段静态的观察和研究语言系统,又称断代语言学。共时语言学又称静态语言学,是由
索绪尔
创立的一门语言学,为用交叉方法,区别两种语言或语音是否相同,或同语言两种词是否完全相同。此学科的特色,在于坚持在两同阶段语言中,要独立分析...
索绪尔
把
语言
分为哪两个系统?
答:
棋子的质料和颜色无关紧要,棋子的数目和棋盘格式却牵一发而动全身,就会深深影响到下棋的规则——棋法。在一定规则下的棋路又可以是千变万化,这些变化都必须符合棋子的组合规则。在这一系统思想的指导下,
索绪尔
把语言学分为“
共时语言学
”和“历时语言学”,共时语言学研究作为系统的语言的情况。
谁能举出一个
索绪尔共时语言学
研究的例子?还有他提出的语言学对后世结构...
答:
共时语言现象是语言使用者能接触到的唯一现实,
共时语言学
比历史语言学更为重要。
索绪尔
的学说掀起20世纪结构主意思潮,从而语言学领域产生了结构主意学派。第二次世界大战前,二三十年代出现了布拉格学派,哥本哈根学派和美国描写语言学派;战后,五六十年代,出现了伦敦学派,巴黎学派,新莫斯科学派。它们都是...
索绪尔语言学
的索绪尔-学术观点
答:
索绪尔
创造了“
共时
”和“历时”这两个术语,分别说明两种不同的语言研究。他特别强调共时研究,因为语言单位的价值取决于它所在系统中的地位而不是它的历史。
语言学
家必须排除历史,才能把语言的系统描写清楚。索绪尔的理论在西方已经越出语言学的范围而影响到人类学、社会学等邻近学科,直接导致这些学科中...
语言学共时
性和历时性的区分
答:
索氏是现代
语言学
之父,他把语言学塑造成为一门影响巨大的独立学科。他认为语言是基于符号及意义的一门科学。现在一般通称为符号学。
索绪尔
注重语言的
共时
性而有别于19世纪对语言历时性的分析。共时性观点认为——某一时间点上的一种语言是自足的功能系统。他对现代语言学的另一个巨大贡献是认为语言学...
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