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算术与方程的博弈
试举例 小学数学
算术
思维
与方程
思维的冲突
答:
方程
思维,是根据数量关系,列式,未知数量用X表示。
算术
思维,属于逆推。根据问题,思考解决该问题需要哪些条件,如果条件俱全则直接解答,如果条件不全,还需要先求条件,再思考求这个条件,需要哪两个条件……冲突主要在低年级,高年级后基本没有这种现象了。低年级数值较小,孩子一眼就可以看出答案。...
有人认为小学生的
算术
方法比
方程
更锻炼思维,怎么说服他?
答:
回答:这个问题,我觉得小学生在他们那个年龄的
算术
方法对他们来说的锻炼难度不亚于我们大人做方程,因为最难的就是思维方式的构建,不管是什么年龄,只要要接受一种以前没接触过的思维方式,就不是一件容易的事情,都要投入很多努力的。
方程的
思维方式 方程的思想是方程解在一个问题上的应用,也就是对方程...
《九章
算术
》—
方程
答:
《九章
算术
》—方程“方程”史话:我们研究许多数学问题时,可以发现其中的未知数不是孤立的,它们与一些已知数之间有确定的联系,这种联系常常表现为一定的相等关系,把这种关系用数学形式写出来就是含有未知数的等式,这种等式的数学专有名称是方程.人们对
方程的
研究可以上溯到很早以前,公园820年左右,中亚...
老师问我们是
算数
方法好还是
方程
好?
答:
从整体来说,
方程
好,虽然
算术
有时候比较简单,但是方程的思路是最清晰的
算术
方法
与方程
方法的优劣
答:
算术
方法
与方程
方法各有优劣,算术方法的优点是快速计算出结果,缺点是复杂问题的列式复杂,费时费力;方程方法的优点是直观简单,缺点是要多步计算,方能获取最终结果。
列
方程和算术
方法解答对比
答:
列方程更容易理解,比较直观,但多了解
方程的
过程,
算数
法虽然解题方便,但思路要绕好久,很容易就绕进去,解不出答案
列
方程
解决问题与
算术
方法解决问题,在解题思路上
有什么
不同_百度...
答:
思路上的不同点是:列
方程
是逆向思维,把未知量当成已知量去想。
算术
方法是按着已知条件顺向思维去想。
方程
法
和算术
法的联系与区别是什么?
答:
方程
法
和算术
法的区别是等号意义不同。1.方程法 一直以来,数学运算都是考生在行测考试中,觉得十分困难的题目,而这些题目可以有效的拉开考生之间的分数,所以应该引起重视。对于这类题目,只要各位考生能够认真分析题干中的等量关系,就可以借助数学中的万能方法方程法来解决。方程,是指含有未知数的等式...
九章
算术
中的二元一次
方程
答:
《九章
算术
》
方程
章中所谓“方程”是专指多元一次方程组而言,与现在“方程”的含义并不相同.《九章算术》中多元一次方程组的解法,是将它们的系数
和
常数项用算筹摆成“方阵”(所以称之谓“方程”).消元的过程相当于现代大学课程高等代数中的线性变换.方程章第一题:“今有上禾(指上等稻子)三秉...
古人如何解
方程
答:
国古代没有未知数的概念,自然就没有所谓的"消去法"了.但我们有适合我们自己的解
方程
组的方法,这方法叫"直除法".这里的除是减的意思,直除的意思为列与列直接相减.举例说明:解方程组 3x+2y=8 2x+3y=7 用直 除法来表示即为下 图:3 2 8 2 3 7 第一列乘以3减去 第二列乘以 2 得:5 0...
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