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简述知觉的基本规律
感觉和
知觉
各
有什么规律
(学前心理学)
答:
感觉基本规律:(1)感觉强度对刺激强度的依存性
,(2)感受性的变化规律有感觉适应、感觉对比、感觉的相互作用、联觉、感受性的发展、感官的机能补偿作用;知觉的基本规律:知觉的选择性、知觉的整体性、知觉的理解性、知觉的恒常性。感觉和知觉的区别和联系:区别在于:第一,感觉和知觉所反映的具体内容不同。
知觉
组织的一般
规律
包括什么?
答:
4. 封闭性原则:人们倾向于将封闭的形状看作一个整体
。这种原则主要是指物体或形状之间的大小、边缘、外形等因素。5. 对称性原则:具有对称性质的元素更容易被视为一个整体。这种原则主要是指物体或形状之间的对称性、平衡性等因素。以上是知觉组织中的一些基本规律,它们相互交织、相互影响,共同作用于...
运动活动与
知觉的基本规律
有什么联系
答:
感觉是人脑对客观事物部分属性的认识 知觉是人脑对客观事物整体属性的认识 一个部分
;从实践到认识、从认识到实践,实践、认识、再实践、再认识,认识运动不断反复和无限发展,这是人类认识运动的辩证发展过程,也是人类认识运动的基本规律。实践是检验的唯一标准 ,只有经过实践检验的理性认识才能把握事物的...
感
知觉的规律
在我们现实生活各领域中有哪些应用
答:
知觉过程的基本规律知觉整体性是指人并不把知觉对象的不同属性、不同部分视为孤立无关的,而是把它作为一个统一的整体来反映
。因为知觉是在知识经验的基础上对感觉信息的整合过程。知觉整体性主要体现为
接近律、相似律、连续律、闭合律、好图形律
。知觉的选择性是指人根据当前的需要,对外来刺激物有选择...
幼儿左右方位
知觉的规律
?
答:
1. 幼儿方位知觉的规律 幼儿的方位知觉发展有一定的规律性。研究表明,
幼儿首先能够辨别的是上下方位,然后是前后,最后才是左右
。例如,大班幼儿通常只能辨别以自身为中心的左右方位,而难以理解以他人为中心的左右。2. 小学儿童方位知觉的进步 随着儿童年龄的增长,他们的方位知觉能力也在提升。到了小学三...
人的感觉
有哪些基本规律
??
答:
感觉
的基本规律
如下 1、感受性和感觉阈限。对刺激的感觉能力叫感受性。感受性的大小是用感觉阈限的大小来度量的。2、感觉的适应。这是相同的刺激物持续地作用于某一特定感受器而使感受性发生变化的现象。3、感觉的对比。这是2 种不同的刺激物作用于某一特定感受器而使感受性发生变化的现象。4、联觉...
如何利用
感知的基本规律
,提高直观教学的效果
答:
4.运用
知觉的
组合
规律
在时间上彼此接近、在空间上彼此接近或相似的刺激物容易被知觉为一个整体.因此,教师在绘制挂图时,不要在需要学生
感知的
对象周围画上与之类似的线条或图形,在不同的对象之间留空或用色彩区分;板书时,章与章、节与节等不同内容之间要留空;讲课时,语言流畅,针对不同内容,采用...
普通心理学中,感觉
的基本规律
有哪些
答:
感觉
的基本规律
如下 1、感受性和感觉阈限。对刺激的感觉能力叫感受性。感受性的大小是用感觉阈限的大小来度量的。2、感觉的适应。这是相同的刺激物持续地作用于某一特定感受器而使感受性发生变化的现象。3、感觉的对比。这是2 种不同的刺激物作用于某一特定感受器而使感受性发生变化的现象。4、联觉...
感觉
的基本规律
有哪些
答:
感受性因练习而提高的事实说明,只要感官健全,人的各种感觉发展都有很大的潜力。因此,为了发展学生的各种感觉能力,教师应有目的地引导学生参加音乐、绘画、雕刻、诗歌、戏剧等多种艺术活动,使学生的感受性从各方面都得到训练和发展。参考资料来源:百度百科-感
知觉规律
...
知觉的基本
特征有哪些特点
答:
在众多刺激物中选择少数刺激物作为知觉对象,就是
知觉的
选择性。 2. 知觉的整体性 人在过去经验
的基础
上,把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特性,就是知觉的整体性。 3. 知觉的理解性 在知觉过程中,个体根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象,并用概念或名称的形式把它标示出来,使它具有一定的意义...
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