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第一个提出素质教育的人
孔子的
教育
理念是什么?
答:
如果将孔子的这一教育理念拿到当今来看
,即为现在实施的“素质教育”。“六艺”即是现在素质教育的内容。四、因材施教。即从受教育者的实际情况出发,依据他们的智力水平和个性差异,来有的放矢的进行教育。孔子在教育他的弟子时,注意到了人的智商的差别,人有一定的可塑性,可后天用知识熏陶感化。教...
介绍一下
韩寒
答:
韩寒有这个想法首先是自信
,确实他的文字功底和语言能力极好,让人不得不信服;再一个就是他自知无法与我国现行的教育制度相处融洽,除语文和英语外,韩寒有七门功课总是不及格,用他自己的话来讲就是“成绩单挂红灯七盏,照亮我的前程”。 3月份的时候,上海电视台就“韩寒现象”作了一档专门的访谈节目,当时的韩寒已...
素质教育
是谁在什么情况下
提出
来的?为什么要这样提?
答:
《辞海》写道:“素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。在心理学上,指人的先天的解剖生理特点,主要是感觉器官和神经系统方面的特点,是人的心理发展的生理条件,但不能决定人的心理内容和发展水平。”①这是关于狭义
素质的
典型解释。广义的素质指的是
教育
学意义上的素质概念,指“人在先天生理的基础上在...
核心素养与
素质教育
答:
在根本价值取向上,“核心素养”这一提法与我国上世纪80年代以来倡导的“素质教育”有着内在的一致性,是对素质教育在新时期的深化。上世纪80年代末
提出的素质教育
旨在改变当时过分强调“智育唯一、分数至上”的“应试教育”弊病,促进育人模式的转型。此次提出“核心素养”,研制基于核心素养的学业质量标准,试图进一步明确...
什么是
素质教育
?
答:
传统的课堂形式,只注重老师把知识单向灌输给学生,使学生变成“理论上的巨人,能力上的矮子”,所以
素质教育
提倡重视培养学生的能力,使理论和实践结合,让学生得到全面的发展。我老公就非常推崇素质教育,在囡囡三年级时,老公就想训练她的动手操作能力,于是帮囡囡报了明师教育Fun巢机器人课程。这个素质...
瑞金一中现在的校长是谁啊?
答:
在教研方面,朱金发主持了多项国家级和省级课题,其中“新世纪中国
素质教育
研究”子课题《教学中文理综合能力培养的研究》成果显著,于2003年立项,2004年结题,并在省内外得到广泛推广和好评。他的研究成果对提升学生综合素质起到了重要作用。在思想政治工作中,朱校长
提出
了以人为本,促进学生全面发展的...
[我们向名师学什么] 海淀名师伴你学同步学练测答案
答:
而有一小部分人不怕输,敢于冒险,他们不但大踏步地走,而且摇旗呐喊,他们用自己的脚步在
素质教育的
路上留下
一个
个坚实的脚印,然后让后人沿着这些脚印跟上来。他们,我们称之为教育家,称之为名师。名师敢于创新,因此李吉林创出了“情境教学法”,郭思乐教授
提出
了“生本教育”,窦桂梅老师提出了小学...
素质教育的
内涵是什么
答:
素质教育
是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词 。我国自改革开放以来,党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会主义现代化建设...
什么是
素质
答:
素质的
意思是:人的生理上的原来的特点;事物本来的性质;完成某类活动所必须的基本条件 【拼音】[ sù zhì ]【出处】 孙犁《澹定集·答吴泰昌问》:“按照我的身体素质,我已经活得够长了。”【例子】大力普及九年义务
教育
,提高全民族的素质。【近义词】涵养、本质、修养、品质、素养 ...
怎么做
一个
有
素质的人
?
答:
定义4:“素质”是指人的体质、品质和素养.
素质教育
是一种旨在促进人的素质发展,提高人的素质发展质量和水平的教育活动.
一个
有学识不具备教育能力
的人
可以从事别的职业,但不能从事教师职业来源素质一词本是生理学概念,指人的先天生理解剖特点,主要指神经系统、脑的特性及感觉器官和运动器官的特点,素...
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素质教育是谁提出的
我国首次提出素质教育
素质教育是谁先提出来的
素质教育是几大提出的
第一个提出素质教育的国家
最早提出素质教育的国家
素质教育首次提出
首次提到素质教育的概念
素质教育的提出时间