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立体几何知识点总结高中证明
立体几何知识点总结
答:
1平行、垂直位置关系的论证的策略 (1)由已知想性质,由求证想判定,即分析法与综合法相结合寻找证题思路。(2)利用题设条件的性质适当添加辅助线(或面)是解题的常用方法之一。(3)三垂线定理及其逆定理在高考题中使用的频率最高,在
证明
线线垂直时应优先考虑。2空间角的计算方法与技巧 主要步骤:一作...
高中
数学
立体几何
部分
知识点
答:
数学
知识点
1、柱、锥、台、球的结构特征 (1)棱柱:
几何
特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。(2)棱锥 几何特征:侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相似,其相似比等于顶点到截面距离与高的...
高中立体几何知识点总结
答:
高中立体几何知识点总结
1.棱柱、棱锥、棱(圆)台的本质特征 ⑴棱柱:①有两个互相平行的面(即底面平行且全等),②其余各面(即侧面)每相邻两个面的公共边都互相平行(即侧棱都平行且相等)。⑵棱锥:①有一个面(即底面)是多边形,②其余各面(即侧面)是有一个公共顶点的三角形。⑶棱台:①每条...
高中立体几何知识点总结
答:
高中立体几何知识点总结
平面 通常用一个平行四边形来表示。平面常用希腊字母α、β、γ…或拉丁字母M、N、P来表示,也可用表示平行四边形的两个相对顶点字母表示,如平面AC.在立体几何中,大写字母A,B,C,…表示点,小写字母,a,b,c,…l,m,n,…表示直线,且把直线和平面看成点的集合,因...
高中
数学
立体几何知识点
答:
立体几何这类题需要比较强的空间思维 想象力 ,所以对部分同学来说也是挺头疼的类型题。那么下面我给大家分享一些
高中
数学
立体几何知识点
,希望能够帮助大家! 高中数学立体几何知识1 柱、锥、台、球的结构特征 (1)棱柱: 定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些...
高中
数学
立体几何知识点
答:
高中
数学
立体几何知识点
1. 立体几何的结构特征 - 柱体:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,每相邻两个四边形的公共边都互相平行。- 锥体:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形。- 台体:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分。- 球体:以半圆的...
立体几何知识点总结
都需要知道什么
答:
1、柱、锥、台、球的结构特征,棱柱:定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的
几何
体,分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等,表示:用各顶点字母,如五棱柱或用对角线的端点字母,如五棱柱,几何...
高中
数学必修二第一章
立体几何
初步
知识点
答:
高中
数学必修二第一章
立体几何
初步例题 对于四面体ABCD,(1)若AB=AC,BD=CD如何
证明
BC垂直于AD?(2)若AB垂直于CD,BD垂直于AC,如何证明BC垂直于AD?证明:(1).取BC的中点F,连结AF,DF,则 ∵AB=AC,BD=CD,∴△ABC与△DBC是等腰三角形,AF⊥BC,DF⊥BC.而AF∩DF=F,&...
高中几何知识点总结
答:
高中几何知识点总结
一、
空间几何
体 (一)棱柱、棱锥、棱台 1、棱柱:一般地,由一个 沿某一方向 形成的空间几何体叫做棱柱。 (1)棱柱的底面、侧面、侧棱、表示方法、分类以及侧棱的性质 (2)直棱柱、正棱柱、平行六面体的概念 2、棱锥: 叫做棱锥。 (1)棱锥的底面、侧面、侧棱、表示方法、分类以及侧棱的性质 ...
高中
数学
立体几何
易错
知识点总结
答:
高中
数学
立体几何
易错
知识点总结
如下:1.你掌握了空间图形在平面上的直观画法吗?(斜二测画法)。2.线面平行和面面平行的定义、判定和性质定理你掌握了吗?线线平行、线面平行、面面平行这三者之间的联系和转化在解决立几问题中的应用是怎样的?每种平行之间转换的条件是什么?3.三垂线定理及其逆定理你...
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