99问答网
所有问题
当前搜索:
穷人这篇课文桑娜
《
穷人
》原文
答:
穷人
渔夫的妻子
桑娜
坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈...
穷人
里面
桑娜
是什么样的人?
答:
《
穷人
》中,
桑娜
和渔夫是勤劳、善良的人。渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。
课文
用朴实、准确的语言,恰如其分地表达了真情实感,读来使人深受感动。描写了渔夫和...
再
穷人这
一篇
课文
里,
桑娜
的品质是什么
答:
桑纳的品质:勤劳善良,乐于助人。
课文
记叙了渔夫和她的妻子
桑娜
关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了
穷人
纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵。
巜
穷人
》中沉默中
桑娜
会想些什么呢?
答:
思路:根据文章的内容展开联想。《
穷人
》中沉默中
桑娜
会想:这么恶劣的天气,丈夫还得出海打鱼,唉,日子实在太艰难了,再加上两个孩子,丈夫要怎么养活?我该怎么开口跟他说抱养两个孩子的事呢。可是那两个孩子实在太可怜了,不抱回来没人照顾他们会活不下去的,不管怎么样?都得抱回来,现在要做的...
第九课
穷人
渔夫和
桑娜
是个怎么样的人,请用简短的语言表达出来。_百 ...
答:
《穷人》通过渔夫和
桑娜
的故事,反映了沙俄时代渔民的悲惨生活,以及穷人宁可自己吃苦,也要互相帮助的高尚品质。八、
穷人这篇课文
看出桑娜和渔夫是怎么样的人:从课文中可以看出,桑娜和渔夫是善良勤劳的人,他们关心他人,乐于助人,即使自己的生活也十分艰难。九、售后服务的定义:售后服务是产品售出后,...
如何理解“
穷人
的妻子
桑娜
是个善良的女人”?
答:
读了
课文
《
穷人
》后,你想对
桑娜
说:你的心地真善良!宁可自己受苦也要把西蒙的孩子抚养成人,你多么有爱心呀!你们那种有爱心、有同情心、乐于助人的品质让我十分敬佩,我以后要和你学习。文章描写了在一个浪涌风吼的夜晚,渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时,出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿,待渔夫...
穷人课文
中沉默时
桑娜
在想什么
答:
课文
中
桑娜
有两次的沉默:1、第一次是和丈夫沉默,她在盘算不知如何向丈夫说起抱回西蒙孩子的事。2、第二次她带有试探性,看看丈夫有什么反应。文中,桑娜是个勤快而能干的人,她从早到晚地干活,悉心照料孩子,当发现西蒙病死后,她毫不犹豫地把西蒙的两个孩子抱回了家。回家后,尽管她想到了...
《
穷人
》
课文
分哪几段来写
桑娜
和渔夫的。
答:
第一段(1—2自然段,从开头到“一面在胸前划着十字”):讲渔夫的妻子
桑娜
在寒风呼啸的夜晚,焦急地守候在小屋里,等待出海打鱼的丈夫回家。第二段(3—11自然段,从“睡觉还早”到“久久坐在床前”):讲桑娜出门探望丈夫的渔船,结果走进了西蒙家,意外地发现西蒙已经病故,她把西蒙留下的两个...
六年级9课西蒙,
桑娜
,渔夫各是什么样的人呢
答:
《
穷人
》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良、情操高尚。
课文
记叙了渔夫和他的妻子
桑娜
同情邻居西蒙,在西蒙病逝后毅然收养了她的两个孩子,反映了穷人的纯朴善良、富有同情心和宁可自己受苦,也要帮助别人的高尚品质。渔夫和桑娜:...
穷人
结合
课文
说
桑娜
是个什么样的人
答:
桑娜
的家里是“温暖而舒适”的,“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。”家境虽然贫寒,但桑娜却把它收拾得干净利落,“挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着”,给人一种温暖舒适的感觉。可见桑娜是个勤劳能干的家庭主妇。勤劳、善良、有同情心、宁愿...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
穷人课文中桑娜和渔夫是个怎样的人
穷人课文中的桑娜
在穷人这篇课文
小学语文课文穷人原文
穷人那篇课文
穷人课文人教版
穷人课文原文六年级
穷人的全篇课文
桑娜的课文