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稻子和麦子的故事
鲁滨逊是怎么种
稻子和麦子的
??
答:
鲁宾逊把留在破船上的剩余粮食留下的
麦子
,撒在自己的围墙里,他用这点麦种反复种收,不断循环利用,到了第四年,终于吃上自己辛辛苦苦种出来的粮食
高的是
麦子
矮的是豆夹这篇短文最后一句起什么作用?
答:
高的是
麦子
矮的是豆夹这篇短文最后一句起点明文章的主旨作用 附原文:高的是麦子,矮的是豆荚 麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚,在五月的和风中,娴静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。那时候,麦子和...
巨好看,唤醒童年记忆的国风水彩动画
答:
作为农村长大的孩子真的是秒回到夏天暴雨收
稻子
/
麦子的
场景每次突如其来的暴雨总是让我们措手不及。
故事
带有神话色彩,掌管雨水的龙王爷爷或许就是在听到小男孩不希望雨水糟蹋了粮食的心声才将雨停了。动画中伴随着狗吠声的起伏,同时也表达出了小男孩想给麦子遮雨的急迫心情。雨过天晴后,夕阳出来的几帧真的是美...
鲁滨逊从
麦子
到面包,经过哪几个程序?
答:
一、种植
麦子
并收获 鲁滨逊在荒岛上种植了大麦和
稻子
,经过几个月的照料,终于收获了麦子。二、磨麦子 为了将麦子磨成面粉,鲁滨逊制作了一个木臼和木杵。他用木杵将麦子捣碎,然后用自制的筛子筛去麦壳,得到纯净的面粉。三、制作陶器 为了烤制面包,鲁滨逊需要耐火的容器。他先用黏土制作了两只缸,然...
粮啊,粮
答:
记得小时家里挂着一张画,叫《上学路上》,画的是一个漂亮的小学生用黑辫子上的红绸带扶起被风吹倒的玉米,可见玉米倒下后只要扶起来会照样茁壮的生长,
稻子麦子
倒了还能够扶起来还能够继续万物生长向太阳吗?所以玉米从心里瞧不上稻子麦子,从不和她们长在同一块田地里。在所有的庄稼中,玉米是最有思想的。发芽...
稻子和
吃稻子的人主要内容
答:
《
稻子和
吃稻子的人》,作者学群,文章主要内容为作者开车从洞庭湖边的春风大堤上过,看到收割
麦子的
情形而产生的对过去收割麦子形式的一种怀念。文中有两种收割麦子的形式。一是收割机收麦子,这是社会发展的一种必然趋势,但是作者认为这种方式颠覆了稻子的生命意义,也否定了稻草的价值,因为在作者的...
家乡的趣事割
麦子
作文500字
答:
虽说生长在农村,但我和许多城里的孩子一样,有着无忧无虑的生活.对农作物的生长一无所知,就连我们平时最常见的
稻子和麦子
,我都不知道它们究竟何时成熟,究竟长成什么样.倘若不是因为妈妈突然要上班,没那么多时间来弄麦子,迫不得已才带上我.恐怕我永远也没有机会去感受收获时农民们的那份劳累,就不说...
读《稻草人》有感
答:
故事
开篇为我们展现了夜晚田野里静谧祥和的美好景象,可是就在这样美好的夜晚里,稻草人看到了一件件不幸的事情接二连三地发生:它的主人种下的
稻子
逐渐被虫子蚕食;一位渔妇一边照顾生病的孩子一边为明天的生计继续捕鱼,生病的孩子整夜咳嗽日益消瘦却得不到救治;一个被丈夫出卖的女人要投河寻死,甚至连一条鲫鱼也希望得...
鲁滨逊成了大量的
麦子和稻子
发现了什么
答:
制作陶瓷。主人公鲁滨逊流落荒岛后,开始在岛上种植大麦和
稻子
,自制木臼、木杵、筛子,加工面粉,烘出了粗糙却可以果腹的面包。他捕捉并驯养野山羊,让其繁殖。他还制作陶器等等,保证了自己。
鲁滨逊总结能得到
麦子和稻子
原因是什么?
答:
他总结这个鲁滨逊总结原因,是因为他善于观察,能够有这方面的经验,能够认识
小麦和稻子
。
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