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稷下学宫对我国当代教育的启示
稷下学宫
答:
稷下学宫实行“不任职而论国事”、“不治而议论”、“无官守,无言责”的方针
,
学术氛围浓厚,思想自由,各个学派并存
。人们称稷下学宫的学者为稷下先生,随其门徒,被誉为稷下学士。
教育的
形状究竟应为何样?
答:
向往古时“
稷下学宫
”里自由的学术氛围,渴慕柏拉图与亚里士多德自由争论的学术,尽管在现时今日,这些都已脱离实际,但我们仍可以古人的心气相期许,抚古弄今。就像近年全国各大中小学推行的戏曲进校园甚至进课堂,着实是深渊中的号角。戏曲传艺、传神、传德。戏曲走进
教育的
角落,除了改变乏味的学习内容...
战国思想家荀子资料简介
答:
荀子是一生的大部分时间都在四处游学的人。从其十五岁的时候就开始了游学生涯,且在其十五岁至七十岁左右之间,曾三次游学至齐国,担任齐国“
稷下学宫
”的“祭酒”一职的人。荀子也是曾在楚国担任兰陵令,并最终逝于楚国的人。荀子是
中国
历史 上第一个引用“赋”...
教育的
形状究竟应为何样?
答:
向往古时“
稷下学宫
”里自由的学术氛围,渴慕柏拉图与亚里士多德自由争论的学术,尽管在现时今日,这些都已脱离实际,但我们仍可以古人的心气相期许,抚古弄今。就像近年全国各大中小学推行的戏曲进校园甚至进课堂,着实是深渊中的号角。戏曲传艺、传神、传德。戏曲走进
教育的
角落,除了改变乏味的学习内容...
急求高一历史论文(2000字以上)
答:
在学校没有学到有关这方面的知识和表达,我们的大学毕业生怎样主动向外国人宣传自己的文明历史呢?
三、加强对中国现状的了解
。传播中国和平崛起的意义 目前,中国正在和平崛起,这是一个不争的事实。对于这样的事实,不同的人,站在不同的角度,出自不同的目的,具有不同的态度,采取了不同的行为。 中国的崛起是和平...
儒学
中国
传统文化
教育
答:
作为老师,实际上是
稷下学宫的
大学校长,荀子曾"三为祭酒",他培养了大批大师级学者,可谓弟子满门。他的思想,使儒学达到王道和霸道并重有高度。荀子的思想,更多吸收了齐文化里道家和法家的思想,但是从本质上他又没有离开孔子思想。所以,代表原始儒学思想的三位大师,其思想已经有了细微的差别。但是,直到战国时期,儒家...
储朝晖的主要作品
答:
21.
稷下学宫
与
当代
大学精神的弘扬/《
中国
法学教育研究》2002年1-2期22.
教育的
经济作用特性新析/《北京理工大学学报》(社科版)2002年3期23.全球化视野中的中国乡村教育边缘化问题研究/《清华大学教育研究》2002年5期24.研究生学术活动的理念及运作/《学位与研究生教育》2003年1期25.论陶行知教师培养目标的逻辑...
现在最需要
什么
样的教师?
答:
当中小学老师,有共同点就是师德要高尚,热爱学生,有专业知识,并且会教,这是对学生方面,另一方面是人际关系,上下左右关系要处理好。有不同点,就是侧重点不同。因为小学生多数是少年,初中生是少年向成年过度,高中生快毕业才进入成年。不管你是教 那一个学段,要根据学生年龄特点,指导他们学习,...
中国
有哪些著名的
教育
家?
答:
关键词: 劳动模范 特级教师 津贴
当代教育
智慧 1、魏书生:辽宁省盘锦市教育局局长,中学特级教师,当代著名教育改革家。因在教育教改中的突出成绩,先后荣获省功勋教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国有突出贡献的中青年专家、首届
中国
十大杰出青年等殊荣。兼任全国教育科研规划领导小组成员、中国中学学习科学研究会理...
天津大学2016年或者2015年
教育学
考研方向,
答:
3、“六艺”
教育
(二)私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基 1、私人讲学的兴起与诸子百家私学的发展 2、齐国的
稷下学宫
3、孔丘的教育实践与教育思想 创办私学与编订“六经”;“庶、富、教”、“性相近也,习相远也”与教育作用和地位;“有教无类”与教育对象;“学而优则仕”与教育目的;教学内容;教学方法:因...
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