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科举制成熟的标志
北宋考试实行糊名制对
科举
考试有何积极作用
答:
糊名制在防止徇私舞弊、促进考试公平方面发挥了重大的作用。糊名和誊录
制度的
实施,使贫寒考生与官员子弟站在同一条起跑线上“公平竞争”,打破了考生之间的贫富、贵贱的等级界限,使依据考试成绩来确定录取的原则有了制度上的保障。实行糊名和誊录制度是宋代
科举
走向
成熟的标志
,它使科举考试的公平性和客观...
殿试
制度
是谁创立的
答:
3、科举制创立于隋朝,在唐代得到发展,日益成熟。
武则天时期创立武举和殿试
,也是科举制走向成熟的标志之一。4、殿试是由唐代武则天首创,天授元年(690年)“策贡士于洛成殿”。殿试是谁创立的殿试,又称“御试”“廷试”“廷对”,是唐、宋(金)、元、明、清时期科举考试之一,于659年由唐高宗李治...
封建社会趋向
成熟的标志
答:
科举制度是封建社会走向成熟的标志
,也是封建文化最具典型的产物,它集中地反映了封建制度政治、经济和文化的本质内涵.
唐代的三省制
是中国封建社会政治制度成熟的标志
科举制
在中国开始于什么朝代?其
标志
是什么?在此之前,官员的选拔主要依据...
答:
中国古代官吏的选拔制度经历了演变过程,大体可分为三种形式:世袭制、察举制和科举制。
科举制度
最早起源于隋代。隋朝统一全国后,为了封建地主阶级参与政权的要求,加强中央集权,把选拔官吏的权力收归中央,用科举制代替九品中制 。 隋炀帝大业三年开设进士科,用考试办法来选取进士。“进士”一词初见于《...
试论唐代
科举制度
的作用及其影响。
答:
当时的进士科的设置,
标志
着
科举制度
的正式产生。唐承隋制,逐渐形成了一套较为完备的科举取士制度。唐高宗以后,科举取士名额有所增加。武则天开创武举选拔军事人才的先例。到了开元、天宝时期,参加科举的人愈益增多,科举制度中大部分考试科目已经形成,考试内容和形式基本确立,科举制度渐趋
成熟
和完备。...
中国古代的选官制大体上经历了哪三个阶段?
答:
科举制正式出现于隋朝。隋文帝开皇三年(583)正月,诏举贤良;开皇十八年(598)七月设志行修谨、清平干济二科举人。隋炀帝大业三年年间继续开科取士。科目中有属于临时性的特科和较为固定的秀才、明经和进士科。其中以进士科的设立为
标志
,宣告
科举制度
正式诞生。按科取士,标准略宽,录用之权收归中央掌握。科举的...
朱子哲学
成熟的标志
答:
已丑之悟是朱熹思想真正
成熟的标志
。朱熹(1130年-1200年),字元晦,一字仲晦,号晦庵,又号紫阳,世称晦庵先生、朱文公。徽州婺源(今属江西)人,生于剑州尤溪(今属福建)。中国南宋理学家、哲学家、思想家、政治家、教育家、诗人。朱熹幼年丧父,随母定居崇安(今武夷山),依父友刘子羽生活,...
科举制度
起源于哪个朝代哪个皇帝
答:
这是科举(主要是进士科)制度的开始”,将进士科的出现作为
科举制度
起源
的标志
,持隋朝产生说的人一部分认为进士科设立时间在大业年间(605-618年)、一部分认为是在开皇七年(587年)。历史学家何忠礼否认隋代有进士和进士科之说,理由有二:一是遍考《隋书》和隋代文献,虽然记载了开皇和大业中所举...
简述中国古代选举官吏的三种途径,并分别作出评价。很急用,麻烦了...
答:
西汉的察举、征辟制的出现,是荐举
制成熟的标志
,而魏晋南北朝“九品中正制”的施行,表明其走向衰败。察举是根据皇帝诏令所规定的科目,由中央或地方的高级官员,通过考察向中央推荐士人或下级官吏的选官制度。它也是荐举制精髓所在。察举分诏举与岁举。诏举是皇帝下诏选取特殊人才。岁举是地方长官定期...
科举制度
的积极意义是什么
答:
科举制度
是封建时代所可能采取的最公平的人才选拔形式,它扩展了封建国家引进人才的社会层面,吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。特别是唐宋时期,科举制度正当发展
成熟
之初,显示出生气勃勃的进步性,形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。从总体上来说,史学界对于唐代的科举制度基本上持肯定的...
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