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神智学和人智学的区别
有谁知道什么是
人智学和神智学
是怎么回事?
答:
人智学
(Anthroposophy ):神秘主义学说,
神智学的
变体,为德国人鲁道夫·施泰纳博士(DR.Rudolf Steiner)于1913年创立。强调基督教灵性的传承,内容包括对各个领域的知识作出神奇的解释,发展所设想的人们能对自然界进行精神统治的一种“神秘能力”的方法。后来成为华德福教育的理论基础。神智学(Theosophy )...
神智学
是怎样
与人智学
分家的?
答:
总的来说,神智学与人智学的分家,
是两种对人类智慧理解的不同追求,它们各自独立,却又共同构成了人类思想的多元景观
。每个学说都有其独特的价值,读者可以根据自己的需要和理解,选择最适合自己的智慧之光。
人智学
是怎么代替
神智学的
答:
在
神智学
中断后,史代纳改变他的学说范围。当时“人智学”基本上还只是一个另外的名称,是他直到被神智学社团开除之前用来代替神智学的学说。他的两本书“神智学”(Theosophie,1904)和“秘密科学的轮廓”(Geheimwissenschaft im Umri08,1910)在这方面被当作
人智学的
基本教材。今日在史代纳作品的新版...
康定斯基 点线面
答:
人智学其实是神智学的鲁道夫·斯坦纳版本,斯坦纳更注重颜色的符号和联觉属性
。可以想象在德国期间,康定斯基可能对斯坦纳的理论有着如第四道一样相同的兴趣,这方面的兴趣集中体现在精神、哲学思想方面,而不是它的数学理性层面。很多接近极端抽象的其他艺术家们对上述的理念感兴趣,但是区别在于,在某些具...
secret chiefsecret chief学说
答:
起初,
神智学
会与黄金黎明的冲突源于组织独立和外星secret chief的承认问题。Blavatsky夫人逝世后,神智学会内部出现了分歧,发展出新神智学,将神秘的secret chief理论与人类历史和传说中的圣贤联系起来,但过度强调等级导致组织分裂。美国和德奥分会独立,分别发展为
人智学
会和坚持Blavatsky夫人理念的新神智...
生物动力种植法的基础理论来自于谁
答:
并深受其影响。鲁道夫·斯坦纳的晚期经历介绍如下:在
神智学
中断後,鲁道夫·斯坦纳改变他的学说范围。当时“人智学”基本上还只是一个另外的名称,是他直到被神智学社团开除之前用来代替神智学的学说。他的两本书神智学Theosophie,1904和“秘密科学的轮廓”在这方面被当作
人智学的
基本教材。
第一周:
神智学的
新启迪
答:
第一节课一开始,Ben爷爷就提到,我们需要将
人智学
视为科学,在我们自己的生命经验中去验证它,在我们个体化的内在工作中去思考它,内化它。《
神智学
》中的所有内容,如果只是从头脑和知识的层面去理解,是毫无意义的。听到这些话,我在心中暗自点赞,这让我想起远方的朋友,当我们一起愉快地讨论施...
占星学理论与实践3:现代占星学先驱
答:
神智学
协会最初吸引了以下名人:鲁道夫·史代纳(Rudolf Steiner ,1861 – 1925)——1913年,他脱离出来,创建了“
人智学
”,并最终创立了华德福教育;吉杜·克里希那穆提 (Jiddu Krishnamurti ,1895 – 1986) ——尽管从青少年时期就被当做精神领袖来培养,后来同样还是脱离了神智学协会,最终成为享誉...
人智学
创始人斯坦纳于何时去世?
答:
斯坦纳的思想体系除了包含歌德哲学外,还掺和印度教、诺斯替教、希伯来神秘哲学、基督教和
神智学
成分。斯坦纳的
人智学
理论具体体现在设立“瓦尽道夫学校”教育体系、设立智障儿童医疗所,以及设立药用植物、园艺作物、农业产品的生产及研究所。他所建立的瓦尔道夫学校教育体系,至1969年在欧美共有80所学校。
分享一本书之一———史丹纳
答:
由于史丹纳的
人智学
体系非常庞大,我估计我几辈子也学不完这个体系,所以读懂这本书要使上吃奶的力气。 从《内在感官》的目录可以看到作者是在实践史丹纳的教育理念其中之一“人的十二感官”而得到的认知。史丹纳提出十二个感官的发展非常...
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