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礼记二则注释课本图片
礼记二则
原文翻译
注释
答:
翻译:虽然有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它味道甘美;虽然有最好的道理,不学习,就不知道它的好处。所以学习以后知道自己的不足之处,教导人以后才知道困惑不通。知道自己不足之处,这样以后能够反省自己;知道自己困惑的地方,这样以后才能自我勉励。所以说教与学是互相促进的。教别人,也能增长自...
礼记二则
的翻译是什么意思?
答:
《
礼记二则
》原文、
注释
及翻译 虽有嘉肴(1)——实践出真知 【原文】虽有嘉肴(2),弗食,不知其旨也(3)。虽有至道(4),弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困(5)。知不足,然后能自反也(6)其此之谓乎!【注释】①本节选自《学礼》。②肴:带骨头的肉。(3)旨:甘美的味道。
礼记二则
课下
注释
答:
1.客人到来时,主人应该先行起立迎接,然后让客人坐下。主人应该先行坐下,客人才能坐下。这是一种尊重客人的方式,体现了主人的礼貌和绅士风度。2.在宴会上,主人应该注意客人的饮食习惯和口味,准备好客人喜欢的菜肴和饮品。同时,主人也应该注意自己的言谈举止,不要说出不恰当的话语或做出不合适的举动...
礼记
檀弓故事
二则
原文及翻译是什么 礼记檀弓故事二则原文及翻译介绍_百 ...
答:
1、《
礼记
.檀弓》
二则
原文:齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者,蒙袂辑屦,贸贸然而来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“予惟不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉,终不食而死。曾子闻之,曰:”微与!其嗟与,可去,其谢也,可食。2、二则译文...
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。出自哪里?
答:
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。出自《
礼记
.学记》
注释
:“虽有嘉肴”即使有美好的菜肴。虽,即使;嘉,美好;肴,熟食为“肴”,指鱼肉之类。“弗食不知其旨也”不(亲口)尝尝,(就)不会知道它的味道鲜美。弗,不;旨,味道鲜美。扩展阅读:原文:虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学...
礼记
檀弓故事
二则
原文及翻译是什么?
答:
01 《
礼记
.檀弓》一则原文:孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹似重有忧者。”意思是:孔子路过泰山的边上,看见有一个妇人在坟墓前哭得十分悲伤。孔子立起身来靠在横木上,让子路前去问那个妇人。子路问道:“你哭得那么伤心,...
礼记
檀弓故事
二则注释
答:
二、子路丧姊 子路,孔子的重要弟子,对他的姐姐非常尊敬。一天,子路的姐姐去世了,按照当时的习俗,亲人们需要为死者穿上华丽的衣服,然后放入棺材。子路为了给姐姐穿上最好的衣服,特地去借了一件精美的礼服。但是,当他悲痛地回到家时,发现姐姐已经离世。子路深感遗憾,他说:“我为何要借这件衣服...
礼记二则
古诗原文翻译赏析上官仪的诗
答:
注释
虽:虽然。嘉肴:美味的菜。嘉,好、美。肴,用鱼、肉做的菜。旨:味美。至道:最好的道理。至,达到极点。是故:所以。困:困惑。自反:反省自己。自强:自我勉励。强:勉励。教学相长:意思是教和学互相促进。教别人,也能增长自己的学问。《兑命》:《尚书》中的一篇。兑,通“说(...
《
礼记
·檀弓》故事
二则
原文及翻译
答:
《
礼记
·檀弓》故事
二则
原文及翻译如下:《礼记·檀弓》原文如下:孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之,使子路问之曰:“子之哭也,壹似重有忧者。”而曰:“然!昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫了曰:“小子识之,...
老子
二则
原文及翻译
答:
第二章:天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随。是以圣人处无为之事,行不言之教。万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。【译文】天下人都知道美之所以为美,丑的观念就跟着...
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