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磁铁的两极教案二年级下册科学
二年级下册
《
磁铁的两极
》教学反思
答:
科学
、技术、社会与环境目标 初步运用简单材料设计实验,学习用实验解决问题的方法。【教学重难点】教学重点:根据实验现象,得出
磁铁
存在两个磁力最强的部分,一块磁铁有两个磁极。教学难点:收集条形磁铁两端磁力大,中间磁力小的相关证据。 本节课两个探究活动,第一,借助回形...
《磁极的相互作用》说课稿
答:
本课就是在这样的背景
下
继续展开对
磁铁两极
研究的。本课的教学内容分为两个部分:第一部分:引导学生认识磁铁与方向的关系。通过悬挂磁铁,使其能在水平面上自由转动,学生会发现
磁铁的
一极总是指向南方,另一极总是指向北方,从而构建起磁铁的“南极”“北极”概念。第二部分:研究磁极到底是怎样相互作...
小学一
年级科学
课
教案
【三篇】
答:
条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、玩具小汽车、缝衣针、大头针、曲别针、指南针 课时安排一课时 教学过程 第一课时 一、教学引入 你能使缝衣针吸起曲别针吗? 二、活动一:磁极的相互作用 1、确定教室里的南北方向
2
、学生判断磁铁的S极与N极的指向。 3、提出问题:把两个
磁铁的两极
相互靠近,看看会发生什么现象?引导...
磁铁两极的
全称叫什么?
答:
磁铁两极
的全称叫南极和北极。磁铁两极的全称叫南极和北极,
磁铁的
成分是铁、钴、镍等原子,其原子的内部结构特殊,本身就具有磁矩,磁铁能够产生磁场。具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属特性,磁铁分永久磁铁与软磁,永久磁铁是加上强磁,使磁性物质的自旋与电子角动量成固定方向排列,软磁则是加上电。
磁力的大小会变化吗
答:
教材分析:《磁力大小会变化吗》是小学三
年级科学下册
第四单元第5课的内容,主要引导学生研究两个或多个
磁铁
吸在一起,磁力大小会不会变化的问题.这是学生感兴趣的问题,在生活中很多学生都玩过或见过磁铁,也清楚知道两块磁块吸在一起磁力会大一些,但他们不会通过科学的方法来验证,本课的学习,让学生...
“断裂的
磁铁
有磁极吗?”
答:
有的认为:
磁铁
一分为二,磁极也应该由两个变为一个(即断裂处没有磁性);有的猜测一块磁铁变成两块之后,磁极消失,一个也没有了;还有极少数学生认为两半磁铁一共有4个磁极……众多猜测,各执己见,让三
年级
的学生像掉进了云里雾里,越发地迷惑了。看大家争论不休,我知道时机已成熟,拿起了一...
二年级磁铁
单元的课标界定是什么
答:
2
.乐于探究和发现周围事物中的奥秘;意识到
科学
、技术和社会是有机结合的,增强把学到的知识应用于生活的意识。 3.知道
磁铁的
基本性质;了解磁铁有异极相吸、同极相斥、磁力有大小、
两极
的磁性大等性质;知道生活中磁铁的一些应用。 觉得有用点个赞吧 相关问题 ...
新版教科版三
年级下册 科学教案
答:
新版教科版三
年级下册科学教案
教科版修订版三年级下册教材目录第一单元植物的生长变化1植物新生命的开始2种植我们的植物3我们先看到了根4种子变成了幼苗5茎越长越高6开花了,结果了7我们的大丰收第二单元动物的生命周期1蚕卵里孵出的新生命2蚕的生长变化3蚕变了新模样4蛹变成了什么5蚕的生命周期6其他...
为什么
磁铁
断开后再接上去回有排斥反应
答:
摘自《
科学
课(3~6
年级
)》2003年11月 磁铁具有正负两个极性正极、负极。 主要由于
磁铁的
分子作环行运动产生的电磁现象而产生的,当它跌断以后,新的端口又会与此原因产生新的磁极,磁性需遵循物理原则:同极相斥,异极相吸。而产生的磁极为同名所以磁铁断了就无法重新吸接上了 参考资料:http://z...
指导青年教师工作计划
答:
(4)“磁铁”单元将在学生已有知识的基础上,安排一系列的探究活动,引领学生认识磁铁具有磁性、
磁铁两极
磁力最强、磁铁能指南北、磁铁具有异极相吸和同极相斥等性质。并通过做一个指南针和学习用指南针确定方向等方向,了解
磁铁的
应用。 三、教学目标 1.
科学
概念 教材设计了大量的探究性活动,希望学生对每一个科学概...
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