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知识和能力成正比
知识
多少
与能力
高低
成正比
答:
知识与能力根本不成比例
。由于依照数学上的说法,只有:知识/能力=固定值,或能力/知识=固定值,那末才能说明知识能力成正比。以上明显没法等于定值,所以不成正比例。望采纳
1.
知识
多少
与能力
高低
成正比
。
答:
二者属于不同的层次,知识属于认知,能力属于实践
。当然,能力的大小有赖于知识的积累程度,但并不是知识的简单积累,而是对于知识的深层次加工,付诸实践的行动,所以二者没有必然的关系。
辨析题 :
知识
的多少
与能力
高低
成正比
答:
错,有的人的
能力
靠的是天赋,有的人靠的是后天的努力,
知识
不一定全部都能发挥出来,但是能力却能超水平发挥
人生的价值是与
知识和能力成正比
的
答:
一个人的人生价值主要看他或她对社会的责任和贡献。一个人再有知识再有能力,不是一个有道德的人,只能是社会的败类。一个人如果是一个有道德的人,人生的价值是与
知识和能力成正比
的。反之,则不准确。具体问题具体分析。
能力与知识
的关系是怎样的?
答:
2、
知识
:指符合文明方向的,人对物质世界以及精神世界探索的结果的总和。3、技能:指运用已有的知识经验,通过练习形成的一定的动作方式或智力活动方式,技能是对动作和动作方式的概括。相比较
能力
的发展,技能和知识的掌握快,且能力也不是永远随知识、技能的增加而
成正比
发展的。知识的逐渐掌握,能助于...
论述
知识与能力
的关系
答:
能力越发展,知识掌握得越好。 而且掌握知识的目的,也在于发展能力。因此,传授知识与培养能力是对立的统一,它们相互联系,相辅相成,两者都是教学的基本任务,都很重要,不应有轻重之分;两者应是同时进行的,不能有先后之分。 (2)
知识与能力
之间不仅有联系,而且有区别 所谓区别,是指
知识和能力
是两个不同的概念,各自...
学历高
知识
丰富,与工作
能力
一定
成正比
吗?
答:
对于教师也一样,有的教师学历高
知识
丰富,教学能力很强,教学成绩很突出,这时的学历
和能力
是
成正比
例的。有的教师则不然,虽然学历高知识丰富,可教学能力一般,教学成绩平平,这样的教师的学历和能力是不匹配的,也就是高学历的能力。家长认可高学历的老师,也是当今社会的现实,是受大气候的影响。
你认为在社会中
知识和能力
哪个更重要,为什么?
答:
两者都很重要,但是如果非要得出个高低的话,我觉得
能力
更胜一筹。毕竟进入社会之后能力决定你走多远,而
知识
固然重要,但是并不是必要,很多早早辍学的人也一样可以凭借自己的能力闯出一片天地,所以我始终认为能力更重要。
学历
和能力
是否
成正比
?
答:
所以我们看到很多人都是认真学习,努力工作,因为他们知道这样就可以让自己更加的优秀。也正是通过很多人不断的努力让他们最终取得了更好的成就,甚至有些人也获得了更高的学历。相信取得更高的学历之后。他们会努力的,从事自己喜欢或者最擅长的工作,这样。更好的发挥出他们的学历
和能力
。但是我们却看到...
幼儿的
能力
发展和
知识
经验的增长是
成正比
关系的吗
答:
如何在掌握口头语言表达的同时,向书面语言过渡等成了幼儿当前语言表达的内在需要,我们以重点突破的方式开展“培养幼儿语言表达
能力
的探索”的研究.以上是我的一些做法和总结,当然,这就要靠教师不断地在教学中去发现、去总结.因此,幼儿语言表达能力的培养应从小开始,有计划,有目的地进行培养.
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