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看图写话老爷爷和四个小朋友
一位
老爷爷跟四
位
小朋友
在讲故事
看图
说话?
答:
在这张图中,一位慈祥的
老爷爷
坐在一把藤椅上,四位活泼可爱的
小朋友
围坐在他的身边,聚精会神地听着他讲述的故事。老爷爷的脸上洋溢着和蔼可亲的笑容,仿佛在诉说着一个个美好的往事。而小朋友们则个个眼神炯炯有神,全神贯注地聆听着老爷爷的故事,不时发出阵阵欢笑声。这个画面让人想起了小时候...
一位
老爷爷跟四
位
小朋友
在讲故事
看图
说话?
答:
老爷爷讲故事一天,
老爷爷和
小红小明,小华,小丽围在院子里的圆桌旁。老爷爷拿起茶壶,往茶杯里倒了点儿茶水。他喝了口茶,清了清嗓子,说:“孩子们,你们想听故事吗?”孩子们异口同声的说:“想啊,想啊!”只见老爷爷伸出食指,说:“从前,有一个勤学好问小女孩儿……”小红两手拖着他的腮...
爷爷
讲故事
看图写话
一年级
答:
爷爷
讲故事
看图写话
一年级1 在一个夏天的傍晚,一群小朋友来到刘爷爷家的院子里乘凉,但是他们有个更开心的事情,就是刘爷爷要给他们讲抗战的小故事。爷爷把小朋友们带到院子里的小圆桌旁边,给
四个小朋友
每个人都准备了一个小茶杯,当然爷爷自己也有一个,茶壶里也装满了水。讲故事马上就开始了...
看图写话
几
个小朋友
听
爷爷
讲故事
答:
在这幅图中,我们可以看到几
个小朋友
围坐在
爷爷
的身边,聚精会神地听着他讲故事。他们的脸上洋溢着好奇和兴奋的表情,仿佛置身于一个神奇的世界中。爷爷坐在一旁,他的脸上带着微笑,眼神中透露出对孩子们的关爱和温暖。他的手轻轻地拍打着孩子们的肩膀,给予他们安慰和鼓励。他的嘴角微微上扬,似乎...
看图写话
,
小朋友
,狗,
老爷爷
答:
1.
看图写话
,
小朋友
,狗,
老爷爷
有一天,天上飘浮着朵朵白云,太阳像
个小
娃娃一样,露出了黄黄的脸蛋。 一位白发苍苍的盲人老爷爷拄着拐杖,想过马路,到朋友家去和朋友谈话。可是,他每次把脚抬起来时,只听见汽车的喇叭声在“嘀嘀嘀”地叫着。 盲人老爷爷每次都只好把脚收了回来。小红看见了这情景,连忙跑过去,对...
看图写话
一位老爺爺買糖人
四和小朋友
答:
那位
老爷爷
已经作好了一个“孙悟空”。不过他托着下巴好像在想着什么。一会儿,他拿了一根比较小的木棒,又蘸了一些糖,这下成了金箍棒。别说,还真像!我急忙花了2元钱买下了。我看着手中那巧夺天工的糖人,由衷的佩服那位老爷爷。如果你不相信的话就来江苏高邮亲自看看吧!
看图写话
不知道怎么写
答:
一,时间:在一个炎热的夏天。二,人物:小明和他的
爷爷
。三地点:在自家院子里。四在干什么?:乘凉。抓住图画上的主要内容在发挥想象写出人物的动作,语言,神态,心里描写,为使故事情节合情合理在发挥想象写出图画发生前和发生后的情节,就可以把这个
看图写话
写好了。
老爷爷
在树下乘凉
看图写
作文
答:
1. 首先描述
老爷爷
,包括年龄、外貌和性格特点等。 2. 接着描绘树下的环境,比如是夏天的午后,阳光透过树叶洒在地面上。 3. 描述老爷爷乘凉的场景,他坐在一把摇椅上,手里拿着一本书,脸上带着平静的微笑。 4. 提及老爷爷身边的细节,比如附近有一杯冰凉的柠檬水和几个正在玩耍的
小孩
儿。 5. 表达出老爷爷享...
小孩
扶着
老爷爷
过马路写作文
答:
3. 表达情感:通过对
小孩和老爷爷
的举动进行赞美,表达自己对他们的敬佩和感动之情。 4. 反思与启示:思考这个小故事给我们带来的启示,如何在日常生活中关注他人、帮助他人,传递爱和温暖。 5. 结尾总结:在结尾部分,可以总结整篇文章,强调友善、关心和互助的重要性,并呼吁读者树立正确的价值观。 以上是一个简单的写作...
小孩
扶着
老爷爷
过马路写作文
答:
作文1:题目:小孩扶着
老爷爷
过马路 今天,我目睹了一幅令人感动的景象。当我走在回家的路上,看到了一
个小孩
正在扶着一位年迈的老爷爷过马路。那个小孩大概只有十岁左右,而老爷爷已经白发苍苍,走路也有些蹒跚。看着他们牵手过马路的场景,我不禁感叹这个世界上依然充满了温暖和善良。小孩牵着老爷爷的...
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