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看到一排排搭石我想到了成语
四年级上册语文21课
搭石
主要讲什么?
答:
《
搭石
》的主要内容:作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上
一排
,让人们从上面踏过。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。这篇课文让学生从...
家乡
的
小溪里摆着
一排排搭石
,就像什么?
答:
“家乡的小溪里摆着
一排排搭石
”改为比喻句:家乡的小溪里摆着一排排搭石,就像是一个个微型的小岛一样耸立在溪水面上,远远看去十分具有美感。该句中将“一排排塔石”比喻成“小岛”,其中比喻词为像,本体为一排排塔石,喻体为小岛;比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来...
...
搭石
》篇课文最难忘的人是谁,从他的身上我
看到了
什么
答:
最难忘的人是乡亲们。从中
看到了
:
一排排搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。《搭石》的作者是刘章,本文作者写了自己家乡有一条无名小溪和走搭石的情景。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。
什么别处都有
搭石
唯独这一处没有
答:
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两仿肆个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石
,任人走,任人踏,...
家乡
的
小溪里摆着
一排排搭石
,就像什么呢?
答:
“家乡的小溪里摆着
一排排搭石
”改为比喻句:家乡的小溪里摆着一排排搭石,就像是一个个微型的小岛一样耸立在溪水面上,远远看去十分具有美感。该句中将“一排排塔石”比喻成“小岛”,其中比喻词为像,本体为一排排塔石,喻体为小岛;比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来...
搭石
最后一个自然段在全文起什么作用
答:
搭石最后一个自然段在全文起总结全文、照应前文、点明中心作用。搭石这篇课文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的不起眼的小事,表达了人们纯朴、勤恳、善良的美德,赞美了家乡人民平凡中见伟大的精神。搭石这篇课文的最后一个自然段内容是:“
一排排搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结...
搭石的
最后一自然段什么意思
答:
原文节选:经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石
,任人走,任...
搭石
,构成了家乡一道风景,在文中我
看到了
这样美丽
的
风景:
答:
看得见的美:1、搭石,构成了家乡的一道风景。2、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人 影绰(chuò)绰,给人画一般的美感。3、
一排排搭石
。看不见的美:1、只要到汛期,村里的人就会搭石...
例:
一排排搭石
,任人走,任人踏,他们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好...
答:
风筝飞上了高高的天空,带去了些许夏日的炎热,也带去了童年的烦恼。
搭石
,构成了家乡的一道风景 此处的风景有什么特殊的含义
答:
“
搭石
,构成了家乡的一道风景”这句话出自人民教育出版社出版的《小学语文(上)》第21课。原文的上下段为:进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上
一排
,让人们从上面踏过,这就是搭石。搭石,构成了家乡的一道风景...
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