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看一下这个题怎么做
这
道
题怎么做
?
答:
那么商肯定是一位数。如果除数是两位数,被除数是三位数,应该先看被除数的前两位数,前两位比除数大,那么商肯定是两位数,如果被除数前两位比除数小,那么商肯定是一位数,做完再检查
一下
,对了再连线。这道题是考察学生的口算能力和观察能力,其实并不难,只要学生动脑筋,细心思考就能做对。
帮忙
看一下这
道数学
题怎么
解答?要过程的!
答:
1
、解:分钟一小时走一圈,广场上的分针长80CM,
这个
长度就是半径。10小时扫过的面积就是 S=10*3.14*0.8*0.8=20.096 ㎡ 2、解:设甲车的任务量是X吨,则乙车任务量就是(1800-X)吨。由
题目
知道有:X*88%+(1800-X)*90%+200=1800 0.88X-0.9X+200=1800-1800*0.9 0.02X=...
我想知道
这个题
是
怎么做
的,怎么讲才让孩子能明白
答:
首先要让孩子知道><=的含义,开口朝着数大的一方,比较两个整数的大小,先让孩子数一数有几位数,数位多的数就大。数位一样多,就看最高位上的数,谁大
这个
数就大。最高位数相同,就
看下一
位,以此类推,直到比出大小。另外,要培养孩子认真的习惯,看清
题目
。是比较大小。两位数的大小比较先...
小步你
看一下这
道
题怎么做这个
是像徒刑一这样把镜子放在虚线上看看图二...
答:
根据镜面对称的性质,画图如下:
求达人帮忙看看,
这
道题该
怎么做
,要有过程哦,谢谢
答:
1
平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多
题目
会做却被扣分甚至没有做对。2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照
这
句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为...
求达人帮忙看看,
这
道题该
怎么做
,要有过程哦,谢谢
答:
人在脆弱的时候,总是宁愿放弃整个世界,而去寻找一个角落。包括我。又或许,我与别人不同,无论欢乐或悲伤,我都会躲进那个小小的空间,独自一个人…这是一个完全属于我的空间。在这里,我就是整个世界,整个世界就是我。没有俗世的喧哗,没有人性的复杂。这里保存下的,只有和谐与宁静。不大的空间...
请
看一下这
道数学
题怎么做
?
答:
延长AD至点E,使AD=DE,连接CE 三角形ADB和三角形EDC全等 即可得证
求达人帮忙看看,
这
道题该
怎么做
,要有过程哦,谢谢
答:
◆山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。◆千学不如一看,千看不如一练。◆久住坡,不嫌陡。◆马看牙板,人看言行。◆不经冬寒,不知春暖。◆不挑担子不知重,不走长路不知远。◆不在被中睡,不知被儿宽。◆不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。◆不当家,不知柴米...
帮忙
看一下这
几道题应该
怎么做
?
答:
设α=7/8,在RTT= 5.0ms时发出的三个数据报的实际往返时间分别为 5.5,6.2,7.5,则发出3个数据报后最后的RTT=___c__(四舍五入精确到小数点后1位)。 数据发送完成 5.0*8/7=5.5 A. 4.8ms B. 5.0ms C. 5.5ms D. 7.5ms 3、4、5这三道题的答案又是什么呢?
数学
题目
!帮忙
看一下怎么做
!
答:
2X*2-(M+5)X+(M+
1
)=0 2[X*2-(M+5)X/2+(M+1)/2]=0 X*2-(M+5)X/2+(M+1)/2=0 [X-(M+5)/4]*2-[(M+5)/4]*2+(M+1)/2=0 [X-(M+5)/4]*2=[(M+5)/4]*2-(M+1)/2 有两个不相等的实数根,则[(M+5)/4]*2-(M+1)/2>0 (M+5)*2-8(M+1...
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