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皮格马列翁效应又称
罗森塔尔把教师期望的预言
效应称为
( )。
答:
本题考查的是教师期望效应。罗森塔尔效应,
也称皮格马利翁效应或期待效应
,认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。又叫做皮革马列翁效应。D项正确。A项:在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象称为首因效应,也叫最初效应。与...
举例说明"皮革利翁"
效应
答:
这个令人赞叹不已的实验,
后来被誉为“皮格马利翁效应”或“罗森塔尔效应”
。于是,皮格马利翁效应也被总结为:“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行。”效应案例 海伦在这家外贸公司工作已经3年了,国际贸易专业毕业的她在公司的业绩表现一直平平。原因是她以前的上司胡悦...
怎样调整女性同性恋心理
答:
、、纠正一点,楼上的观念明显是自己的臆断,只要父母健在,又怎能感受不到父爱和母爱?还有看问题的时候仔细一点,这位教师说了,她与该名女生家长联系过了,并看过心理医生。现代心理学认为每个人都是双性恋。只是后来才能确定为绝对的异性恋或者同性恋,至于其他恋(恋物等等)暂且放置一边。每个人出生...
心理学上的
效应
有什么??完整!名称,来由等
答:
心理学家将其称为“酝酿效应”
。阿基米德发现浮力定律就是酝酿效应的经典故事。 日常生活中,我们常常会对一个难题束手无策,不知从何入手,这时思维就进入了“酝酿阶段”。直到有一天,当我们抛开面前的问题去做其他的事情时,百思不得其解的答案却突然出现在我们面前,令我们忍不住发出类似阿基米德的惊叹,这时,“...
在化学课堂教学中如何激发学生的学习兴趣
答:
激励措施有:一是期望措施从著名的
皮格马列翁效应
中可以知道老师以满腔的爱心关心每一位学生,表达自己对每一位学生的期望。多用“我希望你……”、“我相信你一定能……”、“你能够……”等语气表露对学生的希望,使学生受到鼓舞。二是表扬措施。在教学中,教师要注意多表扬,少批评。三是反馈激励。通过多种方式让...
改变家长包办代替行为的做法措施有哪些?
答:
教师适当引导孩子参加些实践活动,完成一些力所能及的、既不太难
也
不太易的任务,让他们看到自己的力量,体验到战胜困难、取得成功的欢乐。这样做对于孩子自信心的培养是极为有效的。孩子的实践活动是多方面的,应渗透在多种活动和一日生活各个环节中,引导孩子独立地去完成力所能力的工作,用“
皮格马列翁效应
。”努力...
《雨点儿》反思
答:
另外,教师还应学会倾听,在倾听中发现及欣赏每个孩子的闪光点,发挥“
皮格马列翁效应
”,勾通情感,调动学生的学习热情,要多一点微笑,多一点尊重,多一点赞美,只有这样,才能达成真正意义上的平等对话。心灵的勾通,情感的交融,学生才会主动参与到学习之中,才能使每个生命个体焕发生气。《雨点儿》一课的教学中,教师较好地...
如何提高学生学习化学的兴趣
答:
从著名的
皮格马列翁效应
中可以知道老师的满腔的爱心,关心每一位学生,表达自己对学生的期望.多用"我希望你 ```","我相信你一定能```","你能够```"等语气表露对学生的期望,使学 生受到鼓舞.二是表扬措施.在教学中,教师要注意多表扬,少批评.三是反馈激励.通过 多种方式让学生及时获悉自己的学习情况.四是...
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马皮翁效应
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皮革马利翁效应
皮革马利翁效应的优缺点
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