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白鹭第五自然段用了什么修辞手法
白鹭
来,乘着清风,扇动着翅膀
什么修辞手法
答:
白鹭
来,乘着清风,扇动着丝绸一样的翅膀,倏忽间就翩然而至了,运用了拟人的
修辞手法
。拟人
修辞方法
,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。引证解释 1.与他人相比拟。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙•指瑕》:"君子拟人必於其伦。"2.指向人。 叶圣陶...
“两个黄鹂鸣翠柳,一行
白鹭
上青天”这句诗
用了 什么修辞手法
答:
对偶
白鹭第
三段仿写怎么写
答:
白鹭第
三段仿写可以从思考主题和内容、确定使用的
修辞手法
、寻找相关素材和词汇、结构和语法的调整、衔接上下文几个角度写。1、思考主题和内容:首先,思考一下自己想在第三段中强调什么样的特点和情感。课文《白鹭》主要描述了白鹭的外貌、生态和特点,第三段可以选择对白鹭的飞行方式进行描述。2、确定...
五年级语文根据所学内容填空书是
什么
答:
这句话运用了 排比 的
修辞手法
,是通过对
白鹭
的 蓑毛 、 结构 、 长喙 、脚 的描写展现了白鹭 静态 之美。第1 页4.“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。”这句话写到了 白鹤 、 朱鹭 、 苍鹭 三种鸟类,拿它们与白鹭作 对比 ,是为了衬托白鹭的 精巧 。5...
两个黄鹂鸣翠柳,一行
白鹭
上青天是用的
什么修辞手法
?
答:
使用的是
对偶的
修辞手法
。“两个黄鹂鸣翠柳”中,“两个”与“一行”相对,“黄鹂”与“
白鹭
”相对,“鸣”与“上”相对,“翠柳”与“青天”相对。这种对偶的手法使得诗句音韵和谐,形象生动。出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。原诗:《晓出净慈寺送林子方》宋代:杨万里晓出净慈寺,送...
白鹭
阅读答案
答:
2.按文章内容填空。 (1)文中画”——“一句是写
白鹭
(色素的配合),(身段的大小)都很适宜,所以说它是(一首精巧的诗)。(2)文中画”~~~“的句子用了(拟人),(比喻)的
修辞手法
。”玻璃框“指(清水田),这是一幅(生动优美)的图画。课文还向我们描绘了(晴天的早晨白鹭 瞭望)...
两个黄鹂鸣翠柳 一行
白鹭
上青天的
修辞手法
是
答:
对偶 两黄鹂鸣翠柳行
白鹭
上青天杜甫绝句对仗联 联两和数词;行单位词;白鹭黄鹂名词而其白和黄又颜色词;鸣和上动词;青天和翠柳名词而其青和翠又颜色词两句诗相同词性词处对应位置上两两相对
两个黄鹂鸣翠柳 一行
白鹭
上青天
用了什么修辞手法
答:
对偶
两个黄鹂鸣翠柳 一行
白鹭
上青天运用
了什么修辞手法
?
答:
是对偶 "两个\"对\"一行\";\"黄鹂\"对\"
白鹭
\";\"鸣\"对\"上\";\"翠柳\"对\"青天\"很工整的对偶
白鹭
一课运用
了什么修辞手法
?
答:
白鹭一课韵可以换成写。镜匣指
的是白鹭
在清水田里觅食,把清水田比作镜匣。白鹭就像镶嵌在里面的画,突出了白鹭觅食时的悠闲 因为南方的水田是这样的,四周是土堆起的田梗,田梗里是一汪清水,这时白鹭正好在水田里悠闲的觅食。这就像定格的画一样。一幅以田梗为相框,水田为背景的白鹭觅食的美丽图片就...
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