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白杨礼赞给我们的启示
白杨礼赞的
赏析
答:
《白杨礼赞》的主要内容:以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树
,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神,同时对于那些“贱视民众,顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。这篇文章是写于中国人民抗日战争最艰苦的时期,借礼赞西北...
急求!!茅盾《
白杨礼赞
》的写作背景是
什么
?
答:
《
白杨礼赞
》写于中国人民抗日战争最艰苦的时期。1940年5月,茅盾离开新疆返回内地,受朱德同志邀请前往延安。在延安参观讲学期间,看到了抗日军民团结战斗的精神风貌,留下了深刻的印象。皖南事变后,作者借礼赞西北高原上的白杨树,来表达对北方抗日军民热爱和赞美之情,便写下了此文。
《
白杨礼赞
》读后感500字左右
答:
我们能做的是吸取经验,我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来
,我们要以一种向上的姿态、一种积极的心态去做每一件事,让中国成为一个力争上游的国家。白杨树的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。一棵树的皮泛出淡青色。这并不稀奇,可是它生活在大西北,在这极其恶劣的环境下,它依然保持着自...
白杨礼赞
文章描写了
什么
,写出了它的特点,表达了作者什么的思想感情
答:
白杨礼赞文章描写了西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,
表达了作者对坚韧、勤劳的北方农民的歌颂
,同时对于那些“贱视民众,顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。文章立意高远,形象鲜明,结构严谨,语言简练。
白杨礼赞的
主旨
答:
《
白杨礼赞
》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。写于1941年3月,通过对白杨树的赞美,歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民,及其所代表的
我们
民族的质朴、坚强、力求上进的精神。
向青草更青处漫溯———《
白杨礼赞
》同课异构听课有感
答:
1、富有
启发
性。老师的语言善于留白,给学生留有空白,留下思考的余地,少而精要。2、富有鼓励性。诸如“你试试”“你读读”“你来写”等话语,亲切而富有鼓励性,很能激发学生的表达欲望。3、富有引导性。引着读,引着想,引着说,引着写,老师的话语像是清澈溪流的源头,慢慢的把学生引导到课堂...
《
白杨礼赞
》白杨树的象征意义是
什么
?
答:
《
白杨礼赞
》中的白杨树不但象征了北方的农民,尤其象征了今天
我们
民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神。
茅盾的《题白杨图》与《
白杨礼赞
》一样,都运用了象征的手法,请各举一...
答:
《
白杨礼赞
》歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民,及其所代表的
我们
民族的质朴、坚强、力求上进的精神。《题白杨图》原句:“挺立如长矛,叶叶皆团结,枝枝争上游”。写出了白杨树的高洁、象征自己洁身自好,不与黑暗同流合污。并表达了自己效仿白杨树这种品格的想法“丹青标风骨,誓与子同仇...
白杨礼赞
中,作者是怎样逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”的
答:
最后写
白杨
树的象征意义,.“它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天
我们
民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神”是全文的主题句.白杨树象征了北方的农民,象征了他们默默无闻却坚强、力争上进的精神,象征了整个中华民族威武不屈的精神.繁琐版本:第一段破题,直抒胸臆.“
礼赞
”,崇敬而赞美;...
白杨礼赞
教案
答:
《
白杨礼赞
》是一篇“美文”,处处渗透着高尚的审美情趣。 文章开头描绘了白杨树生长的“环境美”,雄伟壮阔的黄土高原,宛如并肩的远山的连峰,给人一种壮美之情。 但西北之行所见的白杨树究竟是一种什么样的树?作者借赞美白杨树到底要赞美什么?让
我们
下节课继续讨论,进一步感受白杨树的美。 (五)布置作业 1?反复...
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