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疑难病例讨论组织的原则
医院核心制度的三、
疑难病例讨论
制度
答:
(
一、凡遇疑难病例、入院三天内未明确诊断、治疗效果不佳、病情严重等均应组织会诊讨论
。(二)会诊由科主任或主任医师(副主任医师)主持,召集有关人员参加,认真进行讨论,尽早明确诊断,提出治疗方案。(三)主管医师须事先做好准备,将有关材料整理完善,写出病历摘要,做好发言准备。(四)主管医师...
医疗核心制度之
疑难病例讨论
制度
答:
根据《病历书写基本规范》和《医疗质量安全核心制度要点》,
疑难病例讨论应由高级医师主持,包括对患者病史、体征的深入探讨
,以及可能危及生命或严重损害器官功能的并发症的讨论。然而,案例中的医院未能遵循这些规定,未能及时组织讨论,从而影响了患者的救治进程。法律与实践的结合 法律法规强调,医疗机构需明...
疑难病例
会诊
讨论
是由谁主持
答:
疑难病例均应由科室或医疗管理部门组织开展讨论。
讨论原则上应由科主任主持,全科人员参加。必要时邀请相关科室人员或机构外人员参加
。医疗机构应统一疑难病例讨论记录的格式和模板。讨论内容应专册记录,主持人需审核并签字。讨论的结论应当记入病历。疑难病例讨论制度实施细则:医疗机构及临床科室应当明确疑难病...
疑难病例讨论
应由谁主持
答:
这种会议由科主任主持。疑难病例均应当由科室或医务管理部门组织开展讨论。
讨论原则上应当由科主任主持,全科人员参加
,必要时邀请相关科室人员或机构外人员参加。社区医院应当统一疑难病例讨论记录的格式和模板,讨论内容应当专册记录,主持人需审核并签字。
疑难病例讨论
记录范文
答:
一、入院后三日内不能确诊的,需进行科室内讨论;入院后七日内未能确诊的,需组织全院讨论
。二、疗效不满意病例的讨论:主要病情不能控制的,三日内完成科室内讨论;仍不能控制的,七日内完成全院讨论。三、门诊病例讨论:凡是在我院就诊三次仍不能明确诊断的,要组织相关科室进行讨论。四、医技病例讨论...
参加
疑难病例讨论
人员应该至少有几人
答:
参加
疑难病例讨论
人员应该至少有2人。疑难病例讨论制度1:一、出现疑难病例随时进行病例讨论,由医务部主任主持。二、由医务部主任确认病例讨论时间、参加人员,并负责协调门诊内、外疑难病例讨论。三、参加讨论的医师必须亲自查看病人,主管医师必须将病历相关资料准备齐全、汇报病历。四、从解决现存诊疗中的...
疑难病例讨论
制度和多学科诊疗的区别
答:
对诊断或治疗存在疑难问题的病例进行讨论的制度。基于多学科交流机制,开展
疑难病例讨论
,对妥善解决患者就诊医疗问题,保证就医过程安全、诊疗质量,避免医疗纠纷发生具有重要意义。多学科诊疗是指多个科室的专家组成团队,针对某一疾病、某个病人,经过会诊提出最佳治疗方案。
病例讨论
是否就是
疑难病例
答:
一、疑难病例讨论 1.对本科疑难病例必须形成一种进行
疑难病例讨论的
制度;2.讨论会由科主任或主治医师主持,有关人员参加;3.由经管住院医师报告病历,认真进行讨论,尽早明确疾病诊断,提出治疗方案。4.讨论记录摘要由住院医师负责记入病历病程记录 二、术前病例讨论 1.对重大手术疑 难手术、新开展手术...
医院的核心制度
有哪些
?
答:
(4)对
疑难病例
、诊断不明确或处理有困难时,须及时请本科上级医师协助会诊。 (5)会诊过程中要严格执行诊疗规范。 (6)严禁会诊医师不亲自查看病人电话会诊。 五、急危重患者抢救制度 1、急危重患者的抢救工作,一般由科主任或正(副)主任医师负责
组织
并主持抢救工作。科主任或正(副)主任医师不在时,由职称最高的医师...
临床
病例讨论
规范流程
答:
回答:临床
病例讨论
规范流程临床病例讨论是毕业实习阶段培养学生临床诊断、治疗、预后估计等决策思维的重要教学活动之一。其目的在于培养实习生学习医学前辈、上级医师和同学间的知识经验,学习分析和解决临床问题的能力,锻炼自学和口头表达能力。临床病历讨论实施以启发讨论式教学方法为主,体现教师与学生的互动性,是...
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