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画图形大班教案
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画教案
含反思
答:
大班
社会
图形
创意
画教案
含反思1 活动目标: 1、学习及认识各种基本图形宝宝,并用各种图形拼成一幅画; 2、激发幼儿的想象力,创造力和动手能力。 3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 活动准备: 1、将色彩卡纸剪成大小不同的各种形状...
图形
想象
画大班
美术
教案
答:
1、“
图形
王国”画展的场景布置(范画作品、夹子、绳子、大门及“图形王国”大字) 2、多媒体课件、录音机及背景音乐 3、各种剪好的图形(蜡光纸)、画纸和胶水人手一份、抹布 四、活动过程: 一、参观“图形王国”的第一期画展。(播放背景音乐)“小朋友,图形王国今天举行第一期画展,里面的画非常特别非常漂亮,每一...
大班图形教案
答:
第一组:制作特征标记“这一组的活动和我们刚才的活动是一样的,先看卡片上都有什么样的
图形
,它们哪些地方相同,应该做几个标记来表示,做好了说说卡片上都是什么图形,你做了什么标记。 第二组:撕贴格子。 请一位幼儿介绍玩法。 第三组:穿木珠。 “这组活动叫什么名字?”“我们先干什么再干什么?最后干什么?
幼儿园
大班
美术
教案
答:
绘画方法。(先画轮廓,后画局部、按顺序均匀平涂。) 活动过程: 一、提问、讨论各种各样的汽车 1、教师提问:马路上的情景是什么样的?回忆看到的汽车有哪些?它们是什么样子的? 启发幼儿结合几何
图形
来说说。如:公共汽车的车身象长方形,下面添画上圆或半圆形的车轮;小轿车的车身象梯形、下面添画圆或半圆形的车轮...
幼儿园
大班
美术
教案
答:
幼儿园
大班
美术
教案
篇1 活动目标 1、通过欣赏各种对称图案,引导幼儿感知、了解对称
图形
的美。 2、探索对称印画的方法,激发幼儿对对称图案创作的兴趣。 3、鼓励幼儿对画面进行想象创作,体验创造活动带来的乐趣。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 5、感受作品的美感。 活动准备 ...
大班
美术
教案
《老虎》
答:
大班
美术
教案
《老虎》 篇1 【活动目标】 1、引导幼儿对圆形进行组合想象,并添画成不同老虎形象。 2、鼓励幼儿自由联想,大胆创作,体验美术活动的快乐。 3、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 【活动准备】 每人一只勾线笔、活动的圆形、卡纸。
幼儿园
大班
美术
教案
答:
幼儿园
大班
美术
教案
篇1 活动目标: 1、尝试利用一些几何
图形
进行组合拼贴,能大胆表现城市中的高楼建筑。 2、能够比较合理的安排画面,使其看起来有序,层次丰富。 活动准备: PPT、彩纸、报纸、描线笔、剪刀、胶水 活动过程: 一、说一说:上海的高楼(通过回顾前期经验,了解大部分高楼是由一些几何图形组成的) 导入...
有趣的
图形大班教案
答:
有趣的
图形大班教案
1 设计意图: 图形在孩子们现实生活中到处可见,世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。大班的孩子们已近认识了圆形,三角形和正方形,长方形,梯形。当我们把各种图形展现在孩子们面前时,他们都能自发地用稚气的小手拼出很多物体。为满足孩子们强烈的探索欲和求知欲,特设计这一活动,通...
幼儿园
大班
美术
教案
答:
幼儿园
大班
美术
教案
篇1 活动目标: 1、愿意参与绘画活动,体验绘画的快乐。 2、学会吹画和点画。 3、初步接触ABB词“粉嘟嘟”。 4、感受到绘画的魅力,喜欢绘画。。 5、学会用简单的线条添画来表达自己的联想。 活动准备: 1、颜料(黑、粉红) 2、白纸 3、半湿的毛巾 活动过程: 1、说 师:小朋友,你们...
幼儿园
大班
亲子活动
教案
:几何
图形
——《画积木》
答:
(1)家长和孩子一起取来积木、纸笔取出一块正方形积木,先让孩子用手触摸积木感知观察外形特征,然后家长示范描画的方法。方法:把积木放在白纸上,左手压在积木上,右手握笔沿边描出,每描一面在积木上贴一个小帖纸做记号。(2)全部拓画后,让幼儿在每一
图形
上写上数字,看有多少个?这数字就说明...
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6
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8
9
10
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