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甲班学生都是从华东六省来的
甲班学生都
应当努力学习和
甲班学生是从华东六省来的
」中的甲班学生分 ...
答:
前者不是集合概念,它强调个体.后者则是集合概念,它强调整体.从数学角度:只要能明确
甲班
所有的
学生
,就是集合.
甲班同学是从华东六省来的
为什么是集合概念?
答:
是厮杀
...一句是真的: A:有上海人是
甲班学生
。 B:甲班王英与刘民
答:
假定A为真的,则BC都为假的,如果BC都为假的,那么从C的反面得知,
甲班的学生
都是上海人,所以甲班班长一定是上海人。
甲班学生是
省内各地
来的
是集合概念还是非集合概念
答:
集合概念具有确定性,
甲班学生
是省内各地来的具有不确定性,不能确定是省各市还是各县各村的
六年级有甲乙两个班,
甲班学生
人数是乙班的七分之五,如果从乙班调3人...
答:
解设乙原有x人,
甲
原有5/7x人 5/7x+3=4/5(x-3)5/7x+3=4/5x-12/5 3+12/5=4/5x-5/7x 3/35x=27/5 x=63 甲原有:63×5/7=45人
六年级下册数学练习与测试总复习答案
答:
一列火车从A地开往B地,已经行了全程的 ,离B地还有100千米。AB两地之间的铁路长多少千米?甲乙两个班一共有84人,
甲班
人数的 与乙班人数的 共有57人。求两班人数。一条公路全长60千米,分成上坡、平路、下坡三段,各段路程的长度之比是1 :2 :3 ,张叔叔骑车经过各段路所用时间之比是3 :4 :5 。已知他在...
城南小学六年级有甲乙两个班共有
学生
116人如果从
甲班
调出30分之1到乙 ...
答:
甲班
原有116÷2÷(1-1/30)=60人 乙班原有116-60=56人
...一次只能乘坐一个
班的
学生。
甲班学生的
步行
答:
甲乙两班步行路程比为 (42÷3-1):(42÷
6
-1)=13:6 42÷6=7 (13×7-13)÷2=39 全程13+39+6=58份 甲步行29÷58×13=6.5千米
六年级有甲乙两个班,共有
学生
102人。如果从
甲班
调出
全班
人数的18分之...
答:
设
甲班
人数为18份 则调出后,甲班还剩18-1=17份 这是两班人数相等,即乙班现在也是17份。甲班原有17+1=18份,乙班原来有17-1=16份 甲班原有
学生
102÷(18+16)x18=54人 很高兴为你解答,希望能够帮助到你。有不明白的地方请追问,满意请采纳。谢谢!
...甲乙两班要去参观。先由一辆汽车接
甲班
去博物馆,中途甲班自己步行去...
答:
如图所示,汽车到达
甲班学生
下车的地方又返回到与乙班学生相遇的地点,汽车所行路程应为乙班不行的7倍,即比乙班学生多走6倍,因此汽车单程比乙班步行多(6÷2)=3(倍)。汽车返回与乙班相遇时,乙班步行的路程与甲班学生步行到博物馆的路程相等。由此得出汽车送甲班学生下车地点到博物馆的距离为...
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小王是甲班学生是集合概念
甲班的同学来自全国各地
小王是甲班学生
我班所有的学生都是很棒的
班里的学生都是鬼
一个班的学生都是鬼
甲班学生都是上海人
班里学生都是鬼的电影
全班学生都是鬼讲的什么故事