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用上四个动词写一句话
仿写一个表示连续动作的句子,至少
用上四个动词
答:
1、
他
在摘了破手套,两只手冻的几乎没有知觉,他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的'一点点热气才使脸没被冻僵,他的手也被蹭破了。2、
我
从床上爬起来,穿好衣服,刷过牙,吃了早饭,就背起书包上学去了。3、火车穿过了大桥,映入眼帘的是广阔的草原,羊在快乐地啃草,奶牛沿着小溪饮水,...
妈妈炒菜
用上
连续动作写句子,至少用
四个动词
答:
1、妈妈熟练的打开燃气阀门,等待锅热了,倒入油,又把菜放入锅中,用铲子来回翻动着菜,几分钟后,香喷喷的菜炒好了,妈妈掂起锅,将菜倒入盘子中。2、妈妈几下子就把土豆丝切好了,再切上几个辣椒。紧接着往锅里倒入了菜油,待油烧开后就往锅里加入辣椒和盐,辣椒有了香味后,妈妈往锅里倒入...
用
四个
连续的
动词写
句子。
答:
1、我放学回到家,我放下书包拿出文具盒,拿出钢笔,找到练习本开始写作
。2、
操场上,有的孩子在跳绳;
有的孩子在跑步;有的孩子在打篮球;还有的孩子在踢足球;这里充满了孩子们的欢笑。3、我拿出一个苹果,先用清水洗那干净,再削掉果皮,最后吃掉。
用
四个
一连串的
动词
造句
答:
1、我放下书包,打开文具盒,拿出铅笔,找到作业本,开始写作业
。2、上课铃响了,老师走进教室,放下课本,拿起粉笔,在黑板上写起字来。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子...
包含
四个动词
以上的
一句话
?
答:
你好,句子如下 他推开门,跑过去,抱住他,哭着说不要走。
用
四个
不同的
动词写一句话
要全面点的
答:
说):请你(起来)(回答).2.
我
放 下书包,打开 文具盒,拿 出铅笔,找 到作业本,开始 写 作业.3.他 跑 到楼下 对着楼上的妈妈大 喊 一声,上面发发生了什么事 正在睡觉的妈妈猛的 跳 下了床 大 喊 一声 发生了什么事 地震了吗、4.老师推开门,走进教室,迈上讲台,拿起课本,开始上课.
用上
一系列的
动词写一句话
答:
1、他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远的牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。2、妈妈扫开前面的石子,露出光滑的地面,支起
我
的身子,轻轻地在伤口上撒上粉末状的药,系上纱布,妹妹牵着小狗,来看看...
连续
用上
几
个动词
形容老师在课堂上的表现
写一句话
答:
1、老师轻轻(拿起)粉笔,一个潇洒的(旋转),手臂(跌宕起伏),黑板(开出)了片片白花。2、老师(夹着)书(推开)了门,快步(走进)了教室,(站在)讲台上(扫视)扫视了四周。3、老师(俯下)身子,(睁大)了眼珠儿注意地(看着)
我
的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。4、...
用
动词
怎么
写一句话
?
答:
用动词写一句话可以这么写:1、
我
出去散步的时候,看到了她,叫她一起去吃火锅,然后再去唱歌。2、一只狡猾狐狸猛地钻出来,叼起一只鸡,夹着尾巴逃走了。3、不远处原本站着的小女孩,弯下腰,将编好号码的标签贴在椅背上,为了醒目又用记号笔在下面划了一道。4、我从床上爬起来,穿好衣服,刷过...
用
动词写一句话
怎么写?
答:
用动词写一句话如下:1、
我
打开冰箱,拿出一瓶可乐,拧开瓶盖大口喝了下去。2、 今天我吃完饭,去上学。走到教室里,把书包放下,然后去擦黑板。3、 机器人能把果子从树上摘下来,装进纸箱,运到指定的地方。4、 他抱起一束鲜花,走到爸爸的遗像前,把鲜花放到遗像的前面。5、 她在花园里静静...
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