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班级建设的原则有哪些
良好
班级的建设原则有
( )。
答:
良好班集体建设的原则有:①促进学生积极发展的原则
。这一原则体现的是
“以生为本”的思想。②以学生为主体的原则
。新课程提出了“教师在班级中不是执行者是合作者,不是匠人是探究者”,学生是班级管理的主体,要形成一个优秀的班集体首先在于转变班主任教师的观念。③民主原则。以生为本,以学生为主...
班级
组织建构要遵循
的原则
主要有()。
答:
本题考查班级组织建构的原则。
班级组织建构的原则有:①有利于教育的原则;②目标一致的原则;③有利于身心发展的原则
。其中,有利于教育的原则是首要原则。由此,A、B、C三项正确。D项:为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为ABC。
班级
组织建构
的原则有哪些
?
答:
1、方向性原则
方向性原则就是指班级管理工作必须坚持正确的方向,用正确的思想引导学生。这是班级工作受社会政治、经济制约的客观规律的反映,也是我国社会主义教育的性质、目的、任务及其特点所决定的。2、
全面管理原则
学生管理与一般管理活动相比有其独特性,它要实现全体学生德、智、体、美全面发展的教...
班级建设的
基本
原则
是什么?
答:
1、群众路线原则:班级成员是班集体建设的主体
,班集体建设应该坚持以群众为中心的思想路线,积极听取和采纳班级成员的意见和建议,从而更好地满足班级成员的需求。2、
全员参与原则
:班级中每个成员都应该参与到班集体建设中来,参与的形式可以是组织活动、提出建议、发挥特长等。通过全员参与,可以增强班级...
班级
组织建构
的原则
是什么?
答:
1 .有利于教育的原则
有利于教育的原则是班级组织建立的一条首要的原则。当其他的原则与其发生冲突的时候,其他原则都必须无条件地服从这一原则。班级组织的建立,必须有利于教育、教学活动的开展,任何影响教育、教学活动开展的举措,都不能作为班级组织建构原则的基础。2 .
目标一致的原则
组建班级的建构很...
班级
管理
的原则有哪些
?
答:
(1)尊重学生原则:在班级管理中一切要从学生出发,以有利于学生发展的目标开展管理,以学生人格的完善和学业的成长为指向。(2)
方向性原则
:班级管理工作必须坚持正确的方向,用正确的思想引导学生。(3)民主性原则:管理者充分发扬民主作风,教师与学生互相尊重,在和谐、融洽的气氛中调动学生参与各种班级...
论述班级组织结构的构成及其构建
班级的原则
。
答:
班级组织结构的构建应该着眼于实现学生是
班级的
主人的管理目标充分调动和发挥学生的积极性和主动性,能动地发掘学生的个性特长,应着力于班级目标的实现。因此,班级组织结构应该是开放的、民主的、动态的弹性结构。其构建
原则
主要有以下几点:①全面性原则。
班集体的建设
必须面向全体学生,着力于全体学生的全面...
班级
管理应坚持
哪些原则
?
答:
(一)
方向性原则
方向性原则就是指班级管理工作必须坚持正确的方向,用正确的思想引导学生。这是班级工作受社会政治、经济制约的客观规律的反映,也是我国社会主义教育的性质、目的、任务及其特点所决定的。(二)管理原则 学生管理与一般管理活动相比有其独特性,它要实现全体学生德、智、体、美发展的教育目标...
创建良好
班级
应该遵循
哪些
基本
原则
?
答:
一个班要
建设
成团结、和谐、进取的班竺集体,班主任必须知人善任,注重选拔和培养学生干部,使他们成为
班级的
中坚力量和带头人。通过他们健康的活动或模范的行为,感染班上每一个学生,使同学们自觉按班纪班规的要求调节自己的思想情绪和行为。躬身垂范
原则
。主任工作是一项塑造人的心灵,雕琢人的感情与...
班级
管理
的原则有哪些
?
答:
(一)主体性
原则
主体性原则是指既要发挥教师作为
班级
管理的主体所具有的自主性、创造性和主动性,也要充分尊重幼儿作为学习者的主体地位。(二)整体性原则 整体性原则是指班级管理应面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素。这一原则保证了班级全体幼儿的共同进步而不是部分幼儿的超常发展,也确保了班级...
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